
(一)MBA要学什么内容的
都是管理类的课程。MBA起初诞生于美国,经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为\

(二)MBA的中文全称是什么? 重要学习的是什么内容
MBA是英文Master of Business Administration的缩写,中文翻译过来叫工商管理硕士。
MBA诞生于美国。经过近百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。
七十与八十年代,可说是世界各国MBA的黄金时代。以美国为首的西方国家,经济上处于好景,企业需要大量的管理人才,特别是来自著名大学的商学院毕业生,于是出现了MBA学位供不应求的现象。强大的供需比例,优厚的从业报酬,吸引着学生对MBA趋之若骛,世界各地知名与不知名的院校,纷纷设立了MBA课程,在美国,MBA课程更是数不胜数,形成了泛滥的情况的出现。平心而论,限于师资、图书设备以及学生本身的学术根基薄弱等因素,某些院校的MBA课程,素质上确时有问题。八十年代后期为MBA的高峰期,到1991年,修读MBA课程的学生开始略有下跌。其后若干院校对MBA课程进行革新,1993年开始报读人数又再回升。
对外国(尤其是美国)MBA课程的批评,过去一直都有,但近年特别严厉。有的批评来自商界主管人士,有的则是商学院任教的学者。批评的焦点是各院校培养出来的MBA人才不能满足商界的要求。简单来说,商界所需要的企管人才要具备以下才能:具有领导技巧,有解决问题的能力,能与人沟通,以及具有团队的合作精神。
在学者当中,近年批评最激烈的首推加拿大麦基尔大学管理学著名教授Henry Mintzberg。他认为:“MBA课程训练出来的毕业生犹如雇佣兵,除了少数的例外,他们对任何行业或企业都没有承诺感。这些MBA课程创造了一套错误的企业价值观。”他对著名的哈佛商学院“纯”案例教学法的批评尤为猛烈,认为案例方法只训练人们对自己几乎一无所知的事务妄加发言(见“MBA Newsletter”,1993年11月)。此外,亦有批评者认为哈佛商学院的案例教学法强调个人表现,不重视团队工作(teamwork),其强调评分法(每班低成绩的学生须占百分之十)助长的个人竞争而不是团队合作,因而导致企业不良的后果(见“Business Week”,1993年7月19日)。
除上述外,其他对管理教育的批评(包括MBA与BBA)尚有下列数项:课程的割裂性,毕业生沟通技巧差,以及缺乏商业首先等。
针对有关批评,各著名商学院进行了反思,并对MBA课程进行了一系列的革新:
(一)按综合性(integration)原则设计了MBA课程,不是按职能(function)独立分科讲授,其中卓有成效的有美国的Babson学院等。印第安纳大学商学院亦进行课程重整与综合,减少重复的地方,使教材更合逻辑性。据有关资料透露,哈佛大学商学院把MBA第一年的十一门必修课程浓缩为四门综合性课程(见“MBA Newsletter”,1993年11月)。明尼苏达大学亦于1993年9月开始把MBA课程综合化,并分为三个“核心”:基础核心(Foundation Core)、职能核心(Functional Core)和领导才能核心(Leadership Core)。
(二)重视团队合作精神:建立团队文化已成为各MBA课程的一个主流思想。印第安纳大学要求学生分组,在课室内外均进行合作。哈佛大学亦对一年级MBA的team project增加25%,并规定队合作的研究计划应达到一个最低数目。此外亦改变学科的评分会,减少目前学生的剧烈竞争状况。
(三)重视学生的“软性”技巧(“soft”skills)训练。美国若干大学已在精心设计一些有关课程(特别是行为科学学科方面),并进行试验,例如透过学期研究计划,课堂报告,人际活动等方法,对领导才能的软性技巧进行训练。香港中文大学工商管理硕士课程亦要求新入学的二年制全日学生参加一项“外展训练学校”开设的课程,为期一周,训练学生的毅力、领导才能与团队精神,效果显著。
(四)重视商业道德的训练:重视商业道德是世界各地MBA课程的一大趋势。法国ISA的MBA课程甚至采用一套新颖的方法,把学生送到阿尔卑斯山的一间寺院进行道德训练。该校不认为在一些MBA课程加上道德观念的探讨就能使学生变得更有商业道德。
(五)重视沟通技巧的训练:美国达特茅斯大学Tuck商学院及纽约大学均聘有专责教授负责管理沟通技巧的讲授。
(六)课程的全球化(Globalization):美国各商学院在负责审订质素的机构AACSB的指引下已纷纷把各课程变得更为国际性、全球化,这趋势在八十年代中已开始。目前享誉正隆的大学商学院(LBS)与法国的INSEAD,不论在课程上或学生的组成上均以国际性作标榜。
以上是几个当前MBA课程发展的大趋势,今后MBA课程会更趋向实用化,严谨化和合理化的道路发展。
基石教育回答MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。
MBA诞生于美国。经过近百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。
七十与八十年代,可说是世界各国MBA的黄金时代。以美国为首的西方国家,经济上处于好景,企业需要大量的管理人才,特别是来自著名大学的商学院毕业生,于是出现了MBA学位供不应求的现象。强大的供需比例,优厚的从业报酬,吸引着学生对MBA趋之若骛,世界各地知名与不知名的院校,纷纷设立了MBA课程,在美国,MBA课程更是数不胜数,形成了泛滥的情况的出现。
MBA是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位,对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要求。进入MBA学习一般必须有第一学位要求,只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。
MBA是一个具有工作经验以后的学位,它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。
MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析,课程是高度综合性的,并且包括工商政策与策略。除此之外,课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧,如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中,学员应有选修偏好,并选择一个主修方向。
MBA的最低学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA最少要求400小时的课堂学习,整个课程要求最少1200小时的个人课外作业。MBA项目要求对知识的渴求和个人倾注全力的投入和努力。
进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程,以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作,以保证学习目标能满足MBA学位的标准。
MBA全称为:工商管理硕士主要学习:能力的培养,通过一些实际的案例分析处理,达到提高个人管理能力的目的。
中文全称是工商管理硕士,主要是通过一些案例分析增强个人知识能力等,你可以手机下载个空中MBA看看,讲的挺全面的。
Master of Business Administration
工商管理硕士主要学习商业现代管理理论和方法,内容多为案例分析。MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。
一)按综合性(integration)原则设计了MBA课程,不是按职能(function)独立分科讲授,其中卓有成效的有美国的Babson学院等。印第安纳大学商学院亦进行课程重整与综合,减少重复的地方,使教材更合逻辑性。据有关资料透露,哈佛大学商学院把MBA第一年的十一门必修课程浓缩为四门综合性课程(见“MBA Newsletter”,1993年11月)。明尼苏达大学亦于1993年9月开始把MBA课程综合化,并分为三个“核心”:基础核心(Foundation Core)、职能核心(Functional Core)和领导才能核心(Leadership Core)。
(二)重视团队合作精神:建立团队文化已成为各MBA课程的一个主流思想。印第安纳大学要求学生分组,在课室内外均进行合作。哈佛大学亦对一年级MBA的team project增加25%,并规定队合作的研究计划应达到一个最低数目。此外亦改变学科的评分会,减少目前学生的剧烈竞争状况。
(三)重视学生的“软性”技巧(“soft”skills)训练。美国若干大学已在精心设计一些有关课程(特别是行为科学学科方面),并进行试验,例如透过学期研究计划,课堂报告,人际活动等方法,对领导才能的软性技巧进行训练。香港中文大学工商管理硕士课程亦要求新入学的二年制全日学生参加一项“外展训练学校”开设的课程,为期一周,训练学生的毅力、领导才能与团队精神,效果显著。
(四)重视商业道德的训练:重视商业道德是世界各地MBA课程的一大趋势。法国ISA的MBA课程甚至采用一套新颖的方法,把学生送到阿尔卑斯山的一间寺院进行道德训练。该校不认为在一些MBA课程加上道德观念的探讨就能使学生变得更有商业道德。
(五)重视沟通技巧的训练:美国达特茅斯大学Tuck商学院及纽约大学均聘有专责教授负责管理沟通技巧的讲授。
(六)课程的全球化(Globalization):美国各商学院在负责审订质素的机构AACSB的指引下已纷纷把各课程变得更为国际性、全球化,这趋势在八十年代中已开始。目前享誉正隆的大学商学院(LBS)与法国的INSEAD,不论在课程上或学生的组成上均以国际性作标榜。
以上是几个当前MBA课程发展的大趋势,今后MBA课程会更趋向实用化,严谨化和合理化的道路发展。
(三)山东科技大学mba的报考主要考察的内容是什么
选择山东科技大学mba来进行报考的时候,因为要参加考试,所以说需要来提前进行考试内容的相应问题的了解。那么对于大家来说,山东科技大学mba来进行报考的话,主要的考察内容包括哪些呢?
其实如果想要进入到这个报考的过程当中来进行学习,那么考察的内容需要提前进行准备,主要是针对于一些工商管理的相应的专业知识进行考察,那么这一点其实不用说大家也都非常的清楚,这是必须考察的一个重要的内容,是对于大家专业能力的衡量,同时也是对于大家在前期的一些基础知识,并且也是为了接下来的学习过程当中大家能够掌握更深入的知识做好铺垫的。所以说专业课的学习对于大家来讲至关重要,大家如果要来报考这个学校的mba的话,就需要对于这方面有所了解,并且也应该有所准备。
当然这只是其中的一个报考的方向,如果选择山东科技大学mba来进行报考的话,除了专业课的考察以外还有英语的考察,因为英语的考察对于大家来讲也是十分重要的,那么这个环节的学习对于大家来说无论是在以后的工作学习还是生活当中运用都是十分广泛的,所以既然大家能够有机会来报考,那么对于英语方面的学习也是需要大家来进行掌握的,所以大家在了解了这些内容之后就可以提前到进行一些准备,对于大家接下来的报考或者说以后的学习都是十分有帮助的。
只有大家充分的了解并认识了这些方面的内容之后,才可以来展开相应的学习计划和任务,希望大家都能够进入到这个学习的过程当中,再了解了考试内容之后,紧接着大家就可以做好相应的复习规划了。
(四)了解一下MBA的课程有些什么,需要学哪些内容?
很多小伙伴会有疑问,MBA主要都学些什么课程呢?对今后的职场生涯会有哪些帮助呢?今天,小编就带大家了解一下MBA的课程有些什么,需要学哪些内容?赶快一道看过来。
一、MBA课程内容
1.核心课程
主要有:会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等。
2.公共选修课
主要有:项目管理、宏观经济学、国际贸易、实用商务数据分析与预测、概率论入门等。
3.专业方向必修课
课程以会计与财务管理方向为例,有财务报表分析、管理会计、管理控制与审计等。
4.专业方向选修课程
为了保证MBA学生对管理知识与技能的全面了解,MBA学生在主修方向之外,必须选择一定学分的其他方向选修课。
二、MBA课程适合人群
1.很多在职场中遇到瓶颈的中高层管理在面对自己未来几年的职业生涯规划时都感到迷茫。
2.当你在职场中晋升时遇到了学历、教育经历等门槛时可以通过MBA提升自我。
三、MBA报考条件:
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
3、考生的学历必须符合下列条件之一:
a)具有国家承认的大学本科毕业学历后,有三年或三年以上工作经历者。
b)已获硕士、博士学位,并有两年或两年以上工作经历者。
c)获得国家承认的大专毕业学历后,有五年或五年以上工作经历
4、身体健康,符合规定的体检标准。
以上就是【MBA的课程有些什么】的全部解答,如果你想要学习【考研专业】更多这方面的知识,欢迎大家前往高顿考研考试频道!
(五)进行mba考前辅导的学员在复习阶段需要做到的内容是什么
参加这样的专业考前辅导,就是他们没有信心自己能通过考试,所以报考的人员会提前复习考试的内容,不过在整个mba考前辅导的复习阶段,学员要注意一些复习技巧,这样才能复习有比较好的效果,也就不用担心自己复习效果并不好。进行mba考前辅导的学员在复习阶段需要做到的内容是什么?
一定要制定科学合理复习计划,根据自身目前的情况制定。而且学员的复习计划不要条空翻,重要的是需要十分的详细,这样学员才能以比较好的状态面对这样的考试,落实起来有据可依也会更好。要找到自己薄弱科目,多安排些时间。这样学员的镀锡工作才能起到的效果会比较好一些,要特别注意这个方面的内容。
及时完成规定学习任务,学员的复习计划能实施才是最好的,否则就是一纸空文,具体任务在规定时间内完成。这样减少乃至避免学习走神或注意力涣散,提高学习效率,这样他们又想的时间就能有不错的复习成效,否则学员会没有精力,复习最后的效果并不好。针对自己并不清楚的的内容要透彻的研究,不要错过任何一个可能并不明白的问题。
无论是复习课程还是做题,都要做好笔记,自己看课、辅导教材要养成做笔记习惯,对重点知识点、疑难问题、关键语句记录。这样的目的就是对知识归纳总结。这样也能增加学员完成复习之后的效果不错,仅仅是看住或听课的话,很容易就会遗忘知识点,所以参加复习学习的人员,在辅导班有辅导的情况向也要做笔记,后期的复习也能利用。
进行mba考前辅导的学员在复习阶段需要做到的内容,这些技巧就是帮助学员有很哈的复习效果。
(六)如今特殊岗位的职员学习mba的必要性与优势分别是什么内容
特殊岗位的职员参加在职研教育,选择mba参加的人不少,由于各个方面的理由让他们选择这样的专业参加学习。直到完成学习,一些人员也不太明白这个专业就读的必要性和优势,他们的学习可以说是比较失败,收获也不多。如今特殊岗位的职员学习mba的必要性与优势分别是什么内容?
就目前的职场竞争就能看的出来,职员能进行到那一步说明他们有实力。不过只有工作经验完全不足以让自己工作岗位的需求得到满足,毕竟参加学习的目的就是为一些理论方面的欠缺造成工作会出现无法解决的问题,或者是解决方案并不合适,这个时候学习必要性体现十分明显,他们的工作要求职员参与,否则工作能力会被质疑。
当然,现在参加mba的有时也很明显,最显著的就是通过学习的人士毕业后有双证书,这是很多人员在工作中需要的竞争力的体现。通过在职双证的途径参加mba,规定和蒸腾作用学员是一样的入学难度和流程,可想进入学校并不容易,但毕业有学位和学历双证书也是不错的收获,最起码两个方面的提升与进步有很大的竞争作用。
而入学之后的mba学员,在课程班上学习之际就能的到自己想要的知识,专业理论方面内容的学习让他们的储备量得到增加,这也是以后之后实际行动的后备力量。课程中能学习的内容专业性很强,很多商业案例的学习更加生动,利于学员拓展思维能力,开阔视野,而学员最想得到是他们在工作中需要的团队管理方法,这个十分必要。
如今特殊岗位的职员学习mba的必要性与优势分别内容,选择这个专业的在职研参加学习不是没有理由。
(七)应对mba的入学考试需要复习什么内容呢笔试结束就是面试吗
要想成功的通过入学考试,我们首先就要知道所报的专业具体会考什么。那么对于mba这样的专业而言,大家去报考的时候,入学考试会考什么科目呢,人们为了应对这个考试,复习的时候要看什么内容呢。然后若人们经历了笔试之后,紧接着就会进行面试吗。
第一,应对mba的入学考试需要复习公共基础类内容不管是考什么专业,人们报考之前肯定都要做出充分准备的。报考mba的话,其实考试的科目不多,只有两科。但是考试的内容仍然是有四项的,所以虽然看起来去考mba科目很少,但是复习的压力是没有减少的。考本专业的时候,入学笔试要考外语、数学、逻辑推理、写作这四部分的内容,大家复习的时候就要针对这几项来做重点练习了。其实针对于mba专业的入学备考教材还是很多的,考此专业的时候因为没有考专业课,所以要考的内容就全都是公共基础类。
第二,mba笔试结束之后不会马上进行面试笔试结束了之后,下一个步骤就是复试了,而面试其实是在复试之中的一项。面试一般都会在复试当天下午的时候,作为复试的最后一项来考的。而复试的日期,其实也是距离笔试有三四个月的时间,因为虽然在顺序上笔试结束了之后是复试,但是在时间来看,其实二者之间是有很长的时间的。这其中还需要经过笔试查分和国家线公布等等。
(八)河海大学mba提前面试的主要考核内容是什么后期的初试联考还要参加吗
随着人们自我提升意识的不断提高,现在越来越多的在职人员都开始关注起了在职研究生的进修方式,希望可以兼顾工作的同时,利用有限的业余时间去做些有价值的努力,然后有效的在各个方面都提升一下自己。而现在在职考研的机会要想把握的住,也得先完成一系列的考核才行,那么其中河海大学mba提前面试的主要考核内容是什么?后期的初试联考还要参加吗?
第一、河海大学mba提前面试的主要考核内容由于该校所开设在职研究生mba研修班,其主要的招生方式是专业硕士一月联考,所以对于有攻读意向的人员,大家在满足一定的招生要求之后,都是要报名参加相关的招生考试的。其中招生考试可以先参与院校组织的提前面试,而提前面试一般主要考的内容是面试为主笔试为辅的,考试的内容包含有外国语口语及听力、专业知识应用、心理素质、思想品德等等多个方面,最终对考试成绩合格的人员,院校会发放预录取通知书。
第二、河海大学mba提前面试后还要参加全国联考完成提前面试之后为了最终可以被录取进校,也还需要大家参加全国联考初试的笔试考核,此次考试是教育部组织的全国联考统一考试,通常在每年的12月下旬进行,大家是必须要参加此次考试的。此次考试mba专业,一般入学初试会考英语二及管理类综合能力两个科目。
(九)mba要以哪种的方式入学才能获得学历学位的提升呢会考什么样的内容呢
相信有些人已经知道,如果之前上学的时候学习够好的话,那么在工作中能够得到的机会也就会越多,所以如果本来的文凭并不是特别理想,之后历经辛苦,上升到了管理层面之后,那么也并不是就只能够到此为止了,还是可以通过报考mba这个专业,来继续提升自己的,而说到这里,大家就想要知道了,要以哪种的方式入学才能获得学历学位的提升呢,会考什么样的内容呢,接下来就给大家说一下,好让大家知道,这个具体的情况,到底是怎么回事。
第一,mba仅有一种入学方式且能够提升学历学位我们报考这个专业,只有一种方式能够入学,而这种方式在毕业的时候就能够获得学历学位的提升。这种方式就是专硕的形式,这是一种入学需要参加考试的,只有考试获得排名靠前的成绩才能成功被学校选上。并且虽然这个专业的中文名字是工商管理硕士,但是实际上是会在毕业的时候发放两个证书的,分别是研究生学历证书和硕士学位证书。
第二,mba入学考试要考的内容我们这个入学要参加的考试,其考试的只会考两科,这两科分别是外语和管理学科综合,其中外语是一百分满分,而管理学科综合则是二百分满分,不过虽然说只是考两科,但是其中管理学科综合也是包含了三方面的,有数学,写作和逻辑推理三个部分,需要复习的内容还是要蛮多的。
(十)南昌大学mba研究方向主要是什么内容呢可以掌握专业的新知识吗
学校公布的4个方向,我们看一下南昌大学mba的方向,自己适合读哪一个方向,适不适合不是主观上认为的,而是根据自己的工作经历,来选择一个相近的研究方向,除了基础课程之外,每个方向还会有一些新的选修课程。
第一,4个主要研究方向的规定。
由于学校已经公布的方向,我们再来看一下,比如说我们可以看第1个方向,这也就是常见的市场营销,这个方向值得市场的工作人员去学习,本身要看自己的工作怎么样,如果能力突出,就能进行这种课程的学习,南昌大学mba内容很多,第2个方向是企业战略,这个战略内容包括了很多宏观的信息和价值,第3个是人力资源,从名字能简单看出来,从事这个工作的人,适合学习人力资源这个方向,最后本身有一定的基础能力,第4个也就是会计与财务,这是最后的方向,偏向于主要的内容,而且这也适合企业管理层进行对号入座。
第二,通过努力学习才能掌握知识。
新的课程是慢慢呈现的,那么学校都会给我们安排新的任务,这样一来我们才会有提升,能掌握一些专业知识,南昌大学mba前景不错,那么知识后面隐藏的是新的方法,自己学习之后,能有更多的提升,但是这种提升本身对我们来说,要求会比较高一点,如果自己能好好学习,后面完成毕业论文,这个项目就是比较好的,同时我们能扩大一些人脉,也就是说我们可以经过学习,能提升自己的基础,不过主要的方向,还要看本人选择的内容。