2024年mba数学该怎么学 mba数学该怎么复习

（一）mba数学该怎么学

如果只是为了测试复习水平，那就需要连续做两到三套的试题，因为每年的试题难度是有差异的，所以做两到三套后才能有更真实的反馈。

如果只是为了模拟训练，那么考生需要根据考试时间来安排做题。比如正式考试时间是在上午8点至11点，那么做真题的时间也要定在上午8点至11点。

不管是哪种题型，都要求做完题后要进行归纳总结。一是对做题技巧的总结，二是总结自己在基础知识方面的不足，三是深入挖掘题目拓展的意义。

技巧是训练的结果，平时没有用心训练和归纳总结，即使老师告诉你在某一特定场合应该使用哪一技巧，你也很难准确和灵活地把它用在刀刃上。

在做完题目后要懂得从各个角度对题目进行全方位的分析，这样有利于之后遇到类似题目时能够快速准确地定位。

全方位分析题目包括对出题者的目的、考查内容、难度、解题思路和方法等方面的分析。

建议考生在复习前先试着接触真题，在初步了解出题者的考查方向和命题特点后，考生需要做的就是针对不同题型的特点，结合近几年真题在考点、难度等方面所传达的信息，参透真题，做好知识储备和答题技巧两方面的准备。

很多考生过分依赖真题答案，有些题目即使自己做对了，看到答案和自己的答案不一样，就马上修改掉。但实际上，由于市场因素，很多真题都会出现错误的答案，如果考生过于依靠真题的答案，就很容易导致理解和背诵的知识错误。

不能过分依赖真题答案，同时要寻求正确的答案，并严格按照知识点理解背诵。与此同时大家不要只做真题，很多考生单纯认为多做几套真题就能通过考试，这是不可能的。

其一，MBA数学学习要系统学，要形成一个有效体系，所以建议数学学习可以每周集中1-2次学习，每次学习的时间2个小时左右，最好每次学一个专题。其次，不要搞题海战术，要做一定量的题，但一定要清楚做题的目的，是为了进一步理解、熟练和掌握考察的知识点，做题的思路和方法。再次，要善于思考，培养和建立数学思维，归纳和总结考试题型、考法，能把知识点理成一条条线，再将线织成一张合理、清晰、有效的知识网。

首先是老师讲过的部分，最好是在听完课一周之内不看老师的讲解，自己重新做一遍，做完和老师的讲解相对照，查找存在哪些问题、哪些和老师的讲解不一致、题目考察的是什么目的。要尤为注重讲过的内容。其次要做完相关的配套练习，高质量完成习题课和作业。最后是每个老师给学生开的小灶，比如老师给的其他练习题目。

MBA数学学习最好跟着老师的步骤学，不要偏离学习的轨道，老师做了长时间研究，对于考试形式、内容基本都能把握得很准，这个时候教学内容的安排相当于给每一位学生领上一条正确的学习道路，做题思路、方法的讲解相当于开了一扇门。有这条路和这扇门，每个学生都可以快速、高效地提高成绩。这里尤其要点出的是数学学习程度好和程度差的这两类学生，学习程度好的不要考虑找什么奥赛书、偏题怪题来做，至少基础阶段没必要。学习程度差的同学也不要考虑拿初中的课本补，只需要跟着进度走，或者老师讲的内容提前作一下简单的预习即可。老师讲课的时候既会放一些难题照顾程度好的，也会尽可能的保证每个学生都听懂，照顾程度差的。

（二）mba数学该怎么复习

一、多做例题

在看第一遍mba数学题之前一定要把答案盖上，自己先认真做一下;不管做得对不对都要把自己的思路详细地记下来。

要把自己思考问题的真实方式记录下来，然后进行分析，而不是说把题对了就万事大吉了，只有分析做题方式。才能很快找到做题的感觉。

考生在做mba数学题时，要养成良好的做题习惯，认真地把遇到的好的或陌生的解题思路和自己的思考都记录下来，平时多翻翻书，久而久之，自己的解题能力就会提高。

对典型性较强、灵活多变、有启发性和综合性较强的问题，应特别注意解题思路和技巧的培养。

数学试题内容多种多样，知识结构却基本相同，题型也相对固定，解题时常有明显的套路，掌握好这些套路，不仅可以提高解题的针对性，还可以提高解题的速度和正确率。

二、打好基础

基础是提高mba数学成绩的先决条件。考生应该理解基础与提高的辩证关系，根据自己的情况合理安排复习时间，正确处理基础与提高的关系。

一般而言，基础与改进是交插和分段进行的，现阶段应以基础为主，基础牢固后再改进。

考生在这一过程中很容易遇到这样的问题，就是觉得自己经过了基础复习或者一段时间的提高后几乎没有进步，甚至觉得学习越学越退步。

遇到这种情况，考生千万不能泄气，要坚信自己的能力，只要复习方法没问题，就要坚持下去。

三、做mba数学题需要掌握正确的方法

单纯靠做题来提高数学能力是远远不够的。有的考生，平时解题能力很强，但最后的成绩却并不理想。

自己平时几乎都靠做题来提高水平，而对知识点缺乏更高层次的掌握和运用，导致在遇到陌生题目时，得分率严重下降。

考生不能为了做题而做题，在做题时要巩固基础，提高自己对知识点的更高层次的掌握和运用。

做mba数学题时要善于归纳总结，对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系，即对各种题型都能找到相应的解题思路，以便在最后一次考试中面对陌生的试题时能把握主动权。

建议考生在复习mba数学时可以准备两本笔记本，一本用来写自己复习时所遇到的不懂的知识点、公式、定理;另一本是错题本，积累自己复习时所做错的题。

平常做题时不要只是用眼睛看或用耳朵听，要多动手动脑，这样才能掌握mba数学做题的方法，积累解题的思路，对所学的内容进行逐步的练习，最后看到题目就能把步骤逐字解出来。

通过做题也能深入了解mba数学各个章节的知识点及应用，达到事半功倍的复习效果。

在第一遍复习时，要认真研究各种题型的解题思路和方法，做到心中有数，同时对自己的优势和弱点有一个清晰的认识，这样在第二遍复习时就能有针对性地练习自己不擅长的题型.

相信通过这样的系统梳理，mba数学的解题能力一定会有一个飞跃性的提高。

平时可以多做历年真题和模拟试题，这样更有利于我们积累和掌握做题思路，并且还能够在做题中发现自己不明白的地方，查漏补缺。

很多考生都会出现这样一种情况：试题是自己会做的，也答出来了，但分数就是不高。这是因为解题不认真造成的。

这类同学大多是在纸上演算潦草，常常画得乱七八糟，想回头看看自己的演算过程，结果就找不到了。

因此在复习初期要训练自己合理使用草稿纸，尽量写得整齐、认真，这样可以降低出错率。

上述方法虽然不能说是mba数学考试的制胜法宝，但养成认真的数学做题习惯可以提高5-8分。每个人的情况都不同，所以考生在mba数学的备考初期就应该注意这些细节。

（三）MBA数学选择题应该怎么做

MBA考试科目：上午考综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分）下午考英语（满分100分），各科考试时间均为3小时, 满分为300分.

1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。

⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.

⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分。

2.英语二题型分布为：难度是在英语四、六级之间。

（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；

（4）英文写作两篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）总共25分。

（四）MBA考试的数学难吗？该怎么复习啊。

MBA数学考的是高中数学，以前读文科也有学到数学的，不过如果很多年没有接触了，可能都忘了，一般都是这样的，MBA考试因为有年限要求，基础都差不多，都是属于从头开始学习的，你如果以前基础就不是很好建议可以报个班辅导一下，这样可以帮助理清复习重点的，我也是报考14年一月MBA，跟你情况应该差不多，也是基础不太好，自主复习了一个多月还是没啥效果，后来就在朋友介绍下报了个网络辅导班，在 mba加油站 报的班，还可以，你也赶紧做个复习方案，看是自主复习还是报班复习吧，要抓紧时间了。

其一，MBA数学学习要系统学，要形成一个有效体系，所以建议数学学习可以每周集中1-2次学习，每次学习的时间2个小时左右，最好每次学一个专题。其次，不要搞题海战术，要做一定量的题，但一定要清楚做题的目的，是为了进一步理解、熟练和掌握考察的知识点，做题的思路和方法。再次，要善于思考，培养和建立数学思维，归纳和总结考试题型、考法，能把知识点理成一条条线，再将线织成一张合理、清晰、有效的知识网。

首先是老师讲过的部分，最好是在听完课一周之内不看老师的讲解，自己重新做一遍，做完和老师的讲解相对照，查找存在哪些问题、哪些和老师的讲解不一致、题目考察的是什么目的。要尤为注重讲过的内容。其次要做完相关的配套练习，高质量完成习题课和作业。最后是每个老师给学生开的小灶，比如老师给的其他练习题目。

MBA数学学习最好跟着老师的步骤学，不要偏离学习的轨道，老师做了长时间研究，对于考试形式、内容基本都能把握得很准，这个时候教学内容的安排相当于给每一位学生领上一条正确的学习道路，做题思路、方法的讲解相当于开了一扇门。有这条路和这扇门，每个学生都可以快速、高效地提高成绩。这里尤其要点出的是数学学习程度好和程度差的这两类学生，学习程度好的不要考虑找什么奥赛书、偏题怪题来做，至少基础阶段没必要。学习程度差的同学也不要考虑拿初中的课本补，只需要跟着进度走，或者老师讲的内容提前作一下简单的预习即可。老师讲课的时候既会放一些难题照顾程度好的，也会尽可能的保证每个学生都听懂，照顾程度差的。

MBA联考并没有我们想象中难，通过考试的关键，如果用几个字来概括

虽然科目的名称跟高考不一样，实际上还是在考传统教育的语、数、英。逻辑和写作，就是考语文：逻辑考理解、判断能力，写作考分析、论证能力。

英语和数学并不陌生，但却是拉分的关键科目，英语词汇、数学的知识点，都重在积累，短时间内难突破，所以这两科需要早规划早动手

逻辑虽然90%的人没有见过考题形式，写作虽然未曾接触过题材，但实际上逻辑和写作形式是新的，考察的能力却并没有什么特别，就是在考察我们综合判断、逻辑推理、语言表达等基本能力。没有一个备考者会说他不具备这些基本能力！

只要我们有心，逻辑和写作在日常生活中随时都可以得到锻炼，所以这两科不需要花太多时间纠缠，后期备考二个月左右就足以应付。复习好了，有了足够的实力，这是MBA考试成功的第一步。更多可咨询 李蹊教研室

（五）MBA考试的数学难吗？该怎么复习啊。

MBA数学考的是高中数学，以前读文科也有学到数学的，不过如果很多年没有接触了，可能都忘了，一般都是这样的，MBA考试因为有年限要求，基础都差不多，都是属于从头开始学习的，你如果以前基础就不是很好建议可以报个班辅导一下，这样可以帮助理清复习重点的，我也是报考14年一月MBA，跟你情况应该差不多，也是基础不太好，自主复习了一个多月还是没啥效果，后来就在朋友介绍下报了个网络辅导班，在 mba加油站 报的班，还可以，你也赶紧做个复习方案，看是自主复习还是报班复习吧，要抓紧时间了。

其一，MBA数学学习要系统学，要形成一个有效体系，所以建议数学学习可以每周集中1-2次学习，每次学习的时间2个小时左右，最好每次学一个专题。其次，不要搞题海战术，要做一定量的题，但一定要清楚做题的目的，是为了进一步理解、熟练和掌握考察的知识点，做题的思路和方法。再次，要善于思考，培养和建立数学思维，归纳和总结考试题型、考法，能把知识点理成一条条线，再将线织成一张合理、清晰、有效的知识网。

首先是老师讲过的部分，最好是在听完课一周之内不看老师的讲解，自己重新做一遍，做完和老师的讲解相对照，查找存在哪些问题、哪些和老师的讲解不一致、题目考察的是什么目的。要尤为注重讲过的内容。其次要做完相关的配套练习，高质量完成习题课和作业。最后是每个老师给学生开的小灶，比如老师给的其他练习题目。

MBA数学学习最好跟着老师的步骤学，不要偏离学习的轨道，老师做了长时间研究，对于考试形式、内容基本都能把握得很准，这个时候教学内容的安排相当于给每一位学生领上一条正确的学习道路，做题思路、方法的讲解相当于开了一扇门。有这条路和这扇门，每个学生都可以快速、高效地提高成绩。这里尤其要点出的是数学学习程度好和程度差的这两类学生，学习程度好的不要考虑找什么奥赛书、偏题怪题来做，至少基础阶段没必要。学习程度差的同学也不要考虑拿初中的课本补，只需要跟着进度走，或者老师讲的内容提前作一下简单的预习即可。老师讲课的时候既会放一些难题照顾程度好的，也会尽可能的保证每个学生都听懂，照顾程度差的。

MBA联考并没有我们想象中难，通过考试的关键，如果用几个字来概括

虽然科目的名称跟高考不一样，实际上还是在考传统教育的语、数、英。逻辑和写作，就是考语文：逻辑考理解、判断能力，写作考分析、论证能力。

英语和数学并不陌生，但却是拉分的关键科目，英语词汇、数学的知识点，都重在积累，短时间内难突破，所以这两科需要早规划早动手

逻辑虽然90%的人没有见过考题形式，写作虽然未曾接触过题材，但实际上逻辑和写作形式是新的，考察的能力却并没有什么特别，就是在考察我们综合判断、逻辑推理、语言表达等基本能力。没有一个备考者会说他不具备这些基本能力！

只要我们有心，逻辑和写作在日常生活中随时都可以得到锻炼，所以这两科不需要花太多时间纠缠，后期备考二个月左右就足以应付。复习好了，有了足够的实力，这是MBA考试成功的第一步。更多可咨询 李蹊教研室

（六）这道MBA数学题应该怎么做？没思路

你好，同学。这个问题稍微有些复杂。D_1、D_2表示的都是两个圆盘区域，根据条件1我们知道（ x_0，y_0）在区域D_1的圆周上，通过计算可以知道其相交区域的边界长度为8π，因此条件1充分。关于条件2，我们知道取特例（ x_0，y_0）=（1,2）此时的边界长度显然得不到是8π了。因此答案选A。关于这道真题在上海交大出版社出版的时光朋老师编写的《数学历年真题解析》一书中都是有详细解法的，建议你可以自己去查看一下。

x0 y0的轨迹一定是个圆，这个你自己画个图就能看出来，所以答案就是1了。然后说说怎么做。他说覆盖的长度是8∏，所以一半的长度就是4派，也就是三分之二的圆周，按照1的答案，覆盖的长度应该是4派不是8派。或者题中说的是两个区域的总长度是8派。我手机不能上传图片……你画一张图就能看出来真的

1是对的。第一个是圆心0，0的半径三的圆，第二个是圆心x0，y0的半径三的圆。边界长度一个是6π，多了2π，意思是遮住的比增加的少2π。最大情况就是两圆圆心间距是3：圆周长度一边的2π一边是4π。圆心角对应120°和240°，圆心角120°角分线是两圆圆心连线，有一个角是60°的等腰三角形是等边。所以都是3。那么两圆圆心间距是3的情况就是x0方+y0方=9

根据对称性，考虑 y0=0的情况即可。参照下图, 当 x0=3，即　x0^2+y0^2=9 时

（七）这道MBA数学题应该怎么做？没思路

你好，同学。这个问题稍微有些复杂。D_1、D_2表示的都是两个圆盘区域，根据条件1我们知道（ x_0，y_0）在区域D_1的圆周上，通过计算可以知道其相交区域的边界长度为8π，因此条件1充分。关于条件2，我们知道取特例（ x_0，y_0）=（1,2）此时的边界长度显然得不到是8π了。因此答案选A。关于这道真题在上海交大出版社出版的时光朋老师编写的《数学历年真题解析》一书中都是有详细解法的，建议你可以自己去查看一下。

x0 y0的轨迹一定是个圆，这个你自己画个图就能看出来，所以答案就是1了。然后说说怎么做。他说覆盖的长度是8∏，所以一半的长度就是4派，也就是三分之二的圆周，按照1的答案，覆盖的长度应该是4派不是8派。或者题中说的是两个区域的总长度是8派。我手机不能上传图片……你画一张图就能看出来真的

1是对的。第一个是圆心0，0的半径三的圆，第二个是圆心x0，y0的半径三的圆。边界长度一个是6π，多了2π，意思是遮住的比增加的少2π。最大情况就是两圆圆心间距是3：圆周长度一边的2π一边是4π。圆心角对应120°和240°，圆心角120°角分线是两圆圆心连线，有一个角是60°的等腰三角形是等边。所以都是3。那么两圆圆心间距是3的情况就是x0方+y0方=9

根据对称性，考虑 y0=0的情况即可。参照下图, 当 x0=3，即　x0^2+y0^2=9 时

（八）这道MBA数学题应该怎么做？没思路

你好，同学。这个问题稍微有些复杂。D_1、D_2表示的都是两个圆盘区域，根据条件1我们知道（ x_0，y_0）在区域D_1的圆周上，通过计算可以知道其相交区域的边界长度为8π，因此条件1充分。关于条件2，我们知道取特例（ x_0，y_0）=（1,2）此时的边界长度显然得不到是8π了。因此答案选A。关于这道真题在上海交大出版社出版的时光朋老师编写的《数学历年真题解析》一书中都是有详细解法的，建议你可以自己去查看一下。

x0 y0的轨迹一定是个圆，这个你自己画个图就能看出来，所以答案就是1了。然后说说怎么做。他说覆盖的长度是8∏，所以一半的长度就是4派，也就是三分之二的圆周，按照1的答案，覆盖的长度应该是4派不是8派。或者题中说的是两个区域的总长度是8派。我手机不能上传图片……你画一张图就能看出来真的

1是对的。第一个是圆心0，0的半径三的圆，第二个是圆心x0，y0的半径三的圆。边界长度一个是6π，多了2π，意思是遮住的比增加的少2π。最大情况就是两圆圆心间距是3：圆周长度一边的2π一边是4π。圆心角对应120°和240°，圆心角120°角分线是两圆圆心连线，有一个角是60°的等腰三角形是等边。所以都是3。那么两圆圆心间距是3的情况就是x0方+y0方=9

根据对称性，考虑 y0=0的情况即可。参照下图, 当 x0=3，即　x0^2+y0^2=9 时