2024年兰大网络教育学院?? 兰州大学继续教育学院和网络教育学院

（一）兰大网络教育学院??

如果工作需要本科学历不建议你读网络学院，这种毕业证含金量低，学制一般都在2.5年，而且有公共课程需要全国统考。很多教育机构可以办理自考的证书，这种含金量很高但价格很高；其次可以读个成人高考 含金量略高于网络学历，当然兰大的网络教育学院还是很不错的。不过当今能力才是最重要的，祝好运

现开设行政管理、大气科学、护理学等11个专业。现有在读学生一万余名，毕业生九千余名，为社会培养了大批适用性人才。

毕业生当年一次性就业率一般在90%左右。 由于影响就业率的因素很多，各类型、层次的学校、专业的原因也不尽相同，而且就业情况不能仅看就业率这么一个指标，更多地要看工作环境、收入水平、职业类型、未来发展等各项内容

兰州大学网络教育学院成立于2000年元月，是学校开展现代远程教育的归口管理单位，2001年开始招生。至今已在甘肃、青海、海南等14个省（区）设立校外学习中心80余个。现开设行政管理、大气科学、护理学等11个专业。现有在读学生一万余名，毕业生九千余名，为社会培养了大批适用性人才。

毕业生当年一次性就业率一般在90%左右。 由于影响就业率的因素很多，各类型、层次的学校、专业的原因也不尽相同，而且就业情况不能仅看就业率这么一个指标，更多地要看工作环境、收入水平、职业类型、未来发展等各项内容，因此，希望考生报志愿时能够以个人的志趣、将来能否进一步深造、能否更好地发展为参考指标来进行，而不要单纯地看就业率一个方面。

（二）兰州大学继续教育学院和网络教育学院

兰州大学继续教育学院是兰州大学主管高等成人学历教育、高等教育自学考试和各类继续教育项目培训的职能部门。学院位于兰州大学医学南校区，与兰州火车站相邻，交通便利。它紧紧依托兰州大学师资队伍雄厚、学科门类齐全、教学设施完备等办学优势，以“勤奋、求实、进取”的良好校风和“竭诚为学生成长成才服务”的办学指导思想，连续十年荣获甘肃省“高等教育自学考试先进集体”称号，1996年、2006年两次获得全国“高等教育自学考试工作先进集体”荣誉。

经甘肃省高等教育自学考试委员会批准，兰州大学2007年自学考试应用型专业招生计划分别为：高中起点专科拟招500名；独立本科段(专升本)拟招1000名；高中起点本科（高升本）拟招460名。具体招生专业见背面《兰州大学自学考试应用型专业一览表》。

一、招生对象

凡热爱祖国、拥护党的基本路线、品德良好、遵纪守法、身体健康的应届和往届高中、中专毕业生均可报名，护理专业要求具有卫生执业资格证。报考专升本专业的须具有国民教育系列专科学历或中级以上职称；护理专业要求具有相同或相近专业专科学历及卫生执业资格证。

二、学制

应用型专业一律实行半脱产或集中授课教学形式，专科学制两年（护理专业三年），高升本学制四年；独立本科段（专升本）学制三年。

三、考试及文凭

所有专业严格执行全国统一审批的专业考试计划，实行全科考试。考试时间为每年 4月下旬、7月上旬、10月下旬自学考试全国统一时间。学生在规定时间内修完省自考委统一颁发的专业考试计划规定的全部课程，成绩合格（包括实践性环节考核），完成并通过毕业论文或毕业设计，思想品德合格者，由省自考委审查发给毕业证书，兰州大学副署，国家承认学历。对符合《中华人民共和国学位条例》规定的本科毕业生，学校将按规定程序授予学士学位。应用型专业毕业生均不包分配，由学生和用人单位双向选择。

四、学费

收费标准根据甘肃省物价局、甘肃省财政厅甘价费[2004]28号文件执行。

五、报名手续

专科、高升本：报名时交验本人身份证、高中或中专毕业证，近期一寸正面免冠照片四张；护理专业还需交验卫生执业资格证。独立本科段（专升本）：报名时交验本人身份证、国民教育系列专科毕业证书原件（或中级职称证件原件）、近期一寸正面免冠照片四张；护理专业交验本人身份证、相同或相近专业专科毕业证及卫生执业资格证原件，近期一寸正面免冠照片四张。

六、报名时间

6月25日起考生可持相关证件到《兰州大学自学考试应用型专业一览表》中所列学院报名。兰州大学不委托任何单位和个人招收自考助学班学生，也不与个人、非法人单位和不具备条件的机构合作举办自考助学班。

七、入学时间

所有新生9月12日到校,由各招生学院分别进行入学教育；17日全校正式开课。

八、招生期间咨询电话

网上查询地址：http:\/\/ces.lzu.edu.cn

兰州大学继续教育学院

二○○七年六月二十日

马克思主义哲学原理、大学语文（专）、英语国家概况、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语写作基础、综合英语（一）、综合英语（二）、听力、口语、旅游法规 等

马克思主义哲学原理、微生物学与免疫学基础、病理学、内科护理学（一）、外科护理学（一）、护理学基础、营养学、健康教育学、护理心理学 、生理学 等

马克思主义哲学原理、大学语文（专）、旅游市场学、旅游心理学、旅游与饭店会计、旅行社经营与管理、饭店管理概论、旅游法规、导游业务、旅游经济学(财) 等

马克思主义哲学原理、高等数学（工专）、高级语言程序设计（一）、信息安全导论、数据库及应用、安全协议与法规、计算机网络技术、计算机病毒及其防治、通讯概论等

马克思主义哲学原理、计算机应用基础、汽车结构、发动机原理、汽车常见故障诊断分析、汽车运用工程、汽车车身电控技术、汽车运行材料、汽车保险与理赔、机械设计等

马克思主义哲学原理、管理学原理、人力资源管理、房地产经营管理、公共关系学、物业管理实务（一）、物业管理财务基础、物业管理国际质量标准、物业管理法规等

马克思主义哲学原理、人体解剖生理学、药理学、无机化学（三）、生物化学及生物化学技术、生药学（一）、药剂学、药事管理学、药物化学、植物化学、药物分析 等

马克思主义哲学原理、生物化学（四 ）、医学基础总论、基础化学、、微生物与食品微生物、基础营养学、食品加工与保藏、人体营养、食品卫生学、烹饪与膳食管理基础 等

马克思主义哲学原理、大学语文（专）、高等数学（工专）、有机化学（二）、无机化学（二）、物理化学（三）、化工原理、工程制图、工业分析、仪器分析等

马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、大学语文、现代汉语基础、机关管理、秘书学概论、秘书实务、公文写作与处理、公共关系学、机关管理、行政法学、中国文化概论、中国秘书史、领导科学、档案管理学、文书学、秘书参谋职能概论、中外秘书比较等

马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、现代汉语、写作（一）、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选、外国文学作品选、文学概论（一）、美学、古代汉语、中国文化概论、中国现代文学史、中国古代文学史、外国文学史等

马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、电子商务概论、市场信息学、国际贸易实务、商务交流、网络营销与策划、互联网数据库、基础会计学、电子商务与金融、电子商务与现代物流（实践）、网络经济与企业管理、商品流通企业会计、商法（二）等

马克思主义哲学原理、计算机网络技术、计算机组成原理、数据结构导论、高级语言程序设计（一）、数据结构导论、模拟电路与数字电路、概率论与数理统计（二）、面向对象程序设计、软件工程（实践）、操作系统、数据库原理、计算机网络与通信、数据结构（实践）、英语（二）、高等数学、计算机系统结构、模拟电路和数字电路等

马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、市场营销学、谈判与推销技巧、消费心理学、企业管理概论、市场调查与预测、商品流通概论、金融理论与实务、消费经济学、市场营销策划、国际商务谈判、基础会计学、国际市场营销学、国民经济统计概论等

马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、大学语文、应用写作、广告实务、现代宣传学、公共关系学、广告原理、平面广告设计、中国文化概论、广播电视广告、中外广告史、美学、传播学概论、现代管理学、市场营销学、社会学概论、广告法规与管理 等

马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、大学语文、基础会计学、高等数学、成本会计、会计软件、税法、审计学、金融理论与实务、市场营销学、会计制度设计、管理系统中的计算机应用、财务报表分析、高级财务会计、财务管理学、资产评估、经济法 等

毛泽东思想概论、英语、社会学概论、公共政策、公共管理学、人力资源管理、公共经济学、行政法学、领导科学、劳动和社会保障概论、公共财政、管理心理学 等

毛泽东思想概论、中国文化概论、新闻学概论、新闻采访写作、社会学概论、广告学、中国现代文学作品选、中外新闻作品研究、新闻评论写作、经济法概论、外国新闻事业史、新闻事业管理、新闻摄影、报纸编辑等

毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语翻译、高级英语、口译与听力、英语写作、英美文学选读、现代语言学、英语语法、英语词汇学、第二外语（日、俄） 等

毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、高等数学（工本）、概率论与数理统计（二）、软件工程（实践）、面向对象程序设计（实践）、数据结构（实践）、操作系统（实践）、数据库原理（实践）、计算机网络与通信、英语（二）、计算机系统结构、离散数学、物理（工）（实践）、工程经济、模拟电路与数字电路、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数据结构导论、高级语言程序设计（一）等

毛泽东思想概论、高等数学（二）、面向对象JAVA程序设计、Linux原理与应用、密码学原理、软件工程、安全技术防范应用、信息安全技术、信息处理与编码、数据结构、数据库原理、计算机网络安全、软件工程等

毛泽东思想概论、网络营销与策划、电子商务与现代物流、电子商务网站设计原理、网络经济与企业管理、商法、商品流通企业会计、电子商务与金融、电子商务法概论 等

毛泽东思想概论、国际市场营销学、消费经济学、金融理论与实务、商品流通概论、市场营销策划、国际贸易理论与实务、国际商务谈判、英语、高等数学、企业会计学 等

毛泽东思想概论、管理学原理、企业经营战略、生产企业供应管理、采购管理与库存控制、经济法概论、运输经济学、国际物流学、概率论与数理统计、西方经济学 等

毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、中国文化概论、中国现代文学史、中国古代文学史、外国文学史、中国现当代作家作品专题研究、公文写作与处理、美学 等

毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、中国文化导论、文化产业与管理、外国文化导论、文化经济学、文化产业创意与策划、文化市场与营销、中国文化资源概论 等

毛泽东思想概论、行政法学、中国文化概论、中外秘书比较、中国秘书史、公文选读、档案管理学、英语、秘书参谋职能概论、马克思主义政治经济学原理、机关管理等

毛泽东思想概论、高级卫生经济学、健康教育学、中外医学史、社会学研究方法、医院管理学、卫生事业管理、卫生政策与法规、领导科学、管理系统中计算机应用 等

马克思主义哲学原理、食品化学与分析、实用卫生统计学、流行病学、健康教育与健康促进、营养学（一）、临床营养学、中医营养学、食品毒理学、食品加工与保藏 等

毛泽东思想概论、分析化学、天然药物化学、药理学、药用植物学、医学文献检索、药物分析、英语、中药制剂分析、中药资源学、生药学、马克思主义政治经济学原理 等

毛泽东思想概论、中外音乐史、音乐教育学、声乐（二）、中外音乐欣赏、音乐分析与创作、键盘、英语（二）、马克思主义政治经济学原理、伴奏、简明配器法等

毛泽东思想概论、化工热力学、化学反应工程、工业化学、物理、线性代数、企业管理概论、化工工艺设计与化工过程开发、英语、高等数学、传递与分离、专业试验 等

毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、社区护理学、护理管理学、急救护理学、护理学研究、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、精神障碍护理学、预防医学等

毛泽东思想概论、企业管理咨询、企业经营战略、管理学原理、国际贸易理论与实务、组织行为学、财务管理学、质量管理（一）、金融理论与实务、市场营销学 等

（三）兰大网络与教育学院怎么样？

通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专回科毕业要求的学生，由学答校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。 根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。 网络教育跟自考一样获得国家的认可，你可以放心，有什么问题可以跟我说，我会详细帮你解答

『贰』 为什么兰州大学网络与继续教育学院进去以后做不了题，总让退出

你好！ 这好答，学校简介里有：作为一个地处西部经济欠发达地区但能做出一流学术成就的高校，我深深的为这里的浓厚学术氛围所吸引。 如有疑问，请追问。

『叁』 兰大网络教育学院学生平台登录的密码和账号丢了怎样找

兰大网络教育学院学生平台登录的密码和账号丢了，可以在电脑上打开兰州大学网络教育学院学生登录平台然后点击忘记密码，根据页面的提示填写相关的信息就可以找回账号和密码了。

1、首先，在计算机上打开兰州大学网络教育的官方网站，然后单击“学生平台”模块并进入，如下图所示。

本 部：地 址：兰州市天水南路222号 邮政编码：730000 医学校区：地址：兰州市东岗西路199号 邮政编码：730000 榆中校区：地址：兰州市榆中县夏官营镇 通信地址：兰州市160号信箱 邮政编码：730107 一 分 部：地址：兰州市嘉峪关西路3号 邮政编码：730020 草科学院：地址：兰州市嘉峪关路456号 通信地址：兰州市61号信箱 邮政编码：730020

兰大网络教育入学考试登陆入口：兰州大学网络与继续教育学院官网--入学考试。

兰州大学网络教育学院成立于2000年元月，是学校开展现代远程教育的归口管理单位，2001年开始招生。至今已在甘肃、青海、海南等14个省（区）设立校外学习中心80余个。

学校现开设行政管理、大气科学、护理学等11个专业。现有在读学生一万余名，毕业生九千余名，为社会培养了大批适用性人才。

兰州大学网络教育主要以互联网为媒介，通过网上学习、导学、答疑、讨论、作业等模式和纸质教材学习，必要的面授辅导相结合的形式开展教学活动，同时辅以短信平台、呼叫中心等手段向学生提供优质的个性化服务。

兰州大学网络教育始终坚持面向在职人员、面向行业、面向西部的办学方向，是国内率先开展行业合作、校企合作模式的试点高校之一。2006年和弘成科技发展有限公司开展技术合作，2007年加入奥鹏公共服务体系。

兰大网络教育入学方式分为免试入学和测试入学两种。不具备免试入学条件的考生，须参加学校自主命题的入学考试。

（1）已具有国民教育系列专科及以上学历报考高中起点专科的考生，可免试入学。

（2）已具有国民教育系列本科及以上学历报考任何层次的考生，可免试入学。

（1）入学注册时年龄满40周岁的考生，入学考试时可免考英语或者大学英语。

（2）获得全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考英语或者大学英语。

（3）户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生，可免考英语或者大学英语。

3、入学考试时间：每年的一月上旬，具体考试科目及时间见准考证。

自1999年以来，教育部批准68所普通高校学校开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

兰大课程作业试题和命题作业都是60分及格。 试题、命题、论文综合成绩占比。

可以的，因为不管是网络教育，成人本科亦或是自考，因为这些学历都是国家承认的，所以可以考，不过也有要求是全日制本科的，所以你要看清楚。

学生在教师指导下通过网络课件以及配发的纸质教材、导学材料、课件光盘、辅导光盘等教学资源，进行网上自主学习、提交作业、预约考试等。同时，可通过BBS，电子邮件、在线点播等多种形式参加实时或非实时辅导答疑和讨论。 学生在学习期限内修完教学计划规定的课程（本科层次学生还须通过教育部组织的网络教育部分公共基础课全国统一考试），达到毕业条件，颁发国家承认学历的兰州大学毕业证书，教育部统一进行学历证书电子注册。未修满学分者视已修学分情况，颁发写实性结业证书。本科毕业生符合兰州大学学位授予条件者，授予兰州大学成人高等教育学士学位。 证书样式可登陆学院网站查看。 （一）收费标准： 经甘肃省物价部门核准，学费标准为每学分60-90元。具体收费标准和学费总额可查询学院网站或咨询当地学习中心。 （二）交费方式： 1. 高起专、专升本层次分两次交清，第一学年交学费人民币2600.00元，第二学年交清剩余学费。 2. 高起本分三次交清，第一、二学年各交学费人民币3000.00元，第三学年交清剩余学费。 （一）学院公布的录取名单及发放的录取通知书仅表示考生通过了入学考试，准许其在我院进行网络教育的学习。甘肃省教育厅和教育部将对学生报名资格进行审核，学生必须为其提供的报名材料的真实性及有效性承担法律责任。对隐瞒个人真实学习经历，持伪造国民教育系列高等教育毕业证书或其它不符合入学学历资格要求，以及伪造个人身份的学生，一经发现均取消学籍，追回各种录取或学习证件；对已完成学业发放毕业证书的，将追回毕业证书并注销电子注册信息。所交各项费用一律不予退还。 （二）本科层次学生参加全国统一考试的有关规定 1. 根据教育部规定，修读本科层次的学生须参加教育部组织的“试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试”，统考课程成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格。 2. 在学习期限内，学生可多次重复参加统考。 3. 统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定： （1）高中起点本科学生的统考科目是： 计算机科学与技术、大气科学、土木工程专业统考科目为：“大学英语（B）”、“计算机应用基础”、“高等数学（B）”，其余专业统考科目为：“大学英语（B）”、“计算机应用基础”、“大学语文（B）”。 （2）专科起点本科学生的统考科目为：“大学英语（B）”、“计算机应用基础”。 4、符合下列条件，可申请免考： （1）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目。 （2）除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B及以上级别证书者，可免考“计算机应用基础”。 （3）获得全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”。 （4）入学注册时年龄满40周岁，可免考“大学英语”。 （5）户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生，可免考“大学英语”。 通讯地址： 甘肃省兰州市东岗西路199号 邮政编码： 730000

兰州大学网络教育学院 不错的 如果希望进入外企或大型国企发展的，自己本内身又有外语基础容的，应该读一个美国远程学位，特别是美国百年名校的远程MBA，直接去大学官网申请就可以了，如： Cornell University（ 市场营销专业 ），Churchman University（中英双语远程MBA），Brown University(远程 物流系统 专业），国内外企和大型国企都认可这样的学位的，这些单位的不少高管自己都在读的。

（四）兰州大学网络与继续教育学院

作为一名学院学子。在学院学习和生活的日子里，无论是从学术还是人文方面，我都得到了许多锻炼和提升。接下来给大家介绍一下咱们学校的情况。

兰州大学继续教育始于1958年，1991年经国家教委批准成立成人教育学院，2001年更名为继续教育学院；2000年经国家教育部批准试点网络教育，同年成立网络教育学院。2013年网络教育学院与继续教育学院合并，成立网络与继续教育学院。

网络与继续教育学院既是办学实体，也是兰州大学网络教育与继续教育的归口管理单位，负责学校普通全日制以外的网络教育、成人教育（业余、函授）和高等教育自学考试等各类本、专科学历教育，承担各种非学历培训工作。

学院弘扬兰大精神，强化开放意识，注重内涵建设，提升教育质量，为国家尤其是西部地区经济建设、科技进步和社会发展培养大批实用性专业人才。

（五）兰州大学网络继续教育学院官网怎么样？

当然可以啊，只要是在国家学信网上可查询的，都是可以用的哦

二〇〇七年自学考试应用型专业招生简章 兰州大学继续教育学院是兰州大学主管高等成人学历教育、高等教育自学考试和各类继续教育项目培训的职能部门。学院位于兰州大学医学南校区，与兰州火车站相邻，交通便利。它紧紧依托兰州大学师资队伍雄厚、学科门类齐全、教学设施完备等办学优势，以“勤奋、求实、进取”的良好校风和“竭诚为学生成长成才服务”的办学指导思想，连续十年荣获甘肃省“高等教育自学考试先进集体”称号，1996年、2006年两次获得全国“高等教育自学考试工作先进集体”荣誉。 经甘肃省高等教育自学考试委员会批准，兰州大学2007年自学考试应用型专业招生计划分别为：高中起点专科拟招500名；独立本科段(专升本)拟招1000名；高中起点本科（高升本）拟招460名。具体招生专业见背面《兰州大学自学考试应用型专业一览表》。 一、招生对象 凡热爱祖国、拥护党的基本路线、品德良好、遵纪守法、身体健康的应届和往届高中、中专毕业生均可报名，护理专业要求具有卫生执业资格证。报考专升本专业的须具有国民教育系列专科学历或中级以上职称；护理专业要求具有相同或相近专业专科学历及卫生执业资格证。 二、学制 应用型专业一律实行半脱产或集中授课教学形式，专科学制两年（护理专业三年），高升本学制四年；独立本科段（专升本）学制三年。 三、考试及文凭 所有专业严格执行全国统一审批的专业考试计划，实行全科考试。考试时间为每年 4月下旬、7月上旬、10月下旬自学考试全国统一时间。学生在规定时间内修完省自考委统一颁发的专业考试计划规定的全部课程，成绩合格（包括实践性环节考核），完成并通过毕业论文或毕业设计，思想品德合格者，由省自考委审查发给毕业证书，兰州大学副署，国家承认学历。对符合《中华人民共和国学位条例》规定的本科毕业生，学校将按规定程序授予学士学位。应用型专业毕业生均不包分配，由学生和用人单位双向选择。 四、学费 收费标准根据甘肃省物价局、甘肃省财政厅甘价费[2004]28号文件执行。 五、报名手续 专科、高升本：报名时交验本人身份证、高中或中专毕业证，近期一寸正面免冠照片四张；护理专业还需交验卫生执业资格证。独立本科段（专升本）：报名时交验本人身份证、国民教育系列专科毕业证书原件（或中级职称证件原件）、近期一寸正面免冠照片四张；护理专业交验本人身份证、相同或相近专业专科毕业证及卫生执业资格证原件，近期一寸正面免冠照片四张。 六、报名时间 6月25日起考生可持相关证件到《兰州大学自学考试应用型专业一览表》中所列学院报名。兰州大学不委托任何单位和个人招收自考助学班学生，也不与个人、非法人单位和不具备条件的机构合作举办自考助学班。 七、入学时间 所有新生9月12日到校,由各招生学院分别进行入学教育；17日全校正式开课。 八、招生期间咨询电话 见《兰州大学自学考试应用型专业一览表》中各学院电话。 网上查询地址： \/\/ces.lzu.e.cn 兰州大学继续教育学院 二○○七年六月二十日 兰州大学自学考试应用型专业一览表 专 业 主 要 课 程 学制 收费标准 招收人数 教学单位 报名地点 高 中 起 点 专 科 500 英 语 （旅游英语） 马克思主义哲学原理、大学语文（专）、英语国家概况、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语写作基础、综合英语（一）、综合英语（二）、听力、口语、旅游法规 等 二年 2500 50 外国语学院 校本部综合楼0719、0726室 电话：8912270 8912663 护理学 马克思主义哲学原理、微生物学与免疫学基础、病理学、内科护理学（一）、外科护理学（一）、护理学基础、营养学、健康教育学、护理心理学 、生理学 等 三年 2800 50 基础医学院 医学校区基础医学楼237室 电话：8289574 8915029 旅游管理 马克思主义哲学原理、大学语文（专）、旅游市场学、旅游心理学、旅游与饭店会计、旅行社经营与管理、饭店管理概论、旅游法规、导游业务、旅游经济学(财) 等 二年 2

请问兰州大学网络继续教育今年7月10日已在学信网上查到不在籍(已毕业)，那什么时候可以拿到毕业证

直接问兰州大学网络继续教育学院的相关人员，可能需要一些时日，3个月以上都有可能，因为网络教育在用人单位或学校都不积极办理。

1980-2009年，为适应我国改革开放发展的需要开设了法律、汉语、外语、新闻、计算机应用、公共关系、财务会计、秘书、市场营销、临床医学、护理、药学等多种社会紧缺专业，根据社会与行业需求，先后又增设了金融工程、工商管理学、行政管理学、法学、计算机科学与技术、汉语言文学、通讯工程、水文与水资源工程、环境治理工程等本科专业。形成了夜大、函授、脱产班、应用型短线专业等各种形式并存，有专科、本科等各种层次的学历教育和以岗位培训为重点的继续教育的新格局。 兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地的高校之一，2000年经教育部批准建立研究生院。现有30个学院，86个本科专业，建立了新型教学科研基层组织139个，物理学、化学、生物学、生命科学与技术、地理学、历史学6个国家级培养基地，大气科学、信息科学与技术、草业科学、理论与应用力学、核科学与技术5个部省级培养基地，数学、经济学2个校级基础理论研究和教学人才培养基地，有数学与应用数学、有机化学等14个国家级特色专业；有硕士学位授权点235个，博士学位授权点116个，博士授权一级学科达19个、硕士学位授权一级学科达44个，有化学、物理学、力学、生物学、数学、地理学、大气科学、应用经济学、历史学、民族学、地质学、临床医学14个博士后科研流动站，有工商管理硕士、法律硕士、公共管理硕士、工程硕士、农业推广硕士、高校教师在职攻读硕士学位等16个专业学位授权点；有生态学、植物学、有机化学、粒子物理与原子物理、自然地理学、区域经济学、民族学、工程力学8个国家重点学科，2个国家重点学科培育学科，27个省级重点学科；功能有机分子化学国家重点实验室，草地农业国家重点实验室，西部环境、磁学与磁性材料、干旱与草地生态和西部灾害与环境等5个教育部重点实验室，草地农业生态系统农业部重点实验室，甘肃省干旱气候变化与减灾重点实验室；有敦煌学研究所和西北少数民族研究中心2个教育部人文社会科学重点研究基地，有教育部工程研究中心4个（中子应用技术等），教育部网上合作研究中心3个（西部资源环境、现代农业、核科学与核技术），国家自然科学基金委中德研究中心1个（中德干旱环境联合研究中心）。学科涵盖理学、工学、农学、文学、历史学、经济学、哲学、法学、教育学、管理学、医学等十一个学科门类。学校现有本科生19213人，研究生11827人，留学生423人。

为什么兰州大学网络与继续教育学院进去以后做不了题，总让退出

你好！ 这好答，学校简介里有：作为一个地处西部经济欠发达地区但能做出一流学术成就的高校，我深深的为这里的浓厚学术氛围所吸引。 如有疑问，请追问。

你可以尝试去兰州大学贴吧发帖问问，那里大多都是本校学生，也许有网络与继续教育学院毕业的！

兰州大学网络与继续教育学院，交了学费没人管，问看到哪里，什么时候考试，也都不回答，我就崩溃了。。

这种情况可以查找该学校的办公电话，寻找主管部门咨询投诉。毕竟是一本大学，学校是由专门的教务处的，可以具体咨询。

兰大网络教育学院学生平台登录的密码和账号丢了，可以在电脑上打开兰州大学网络教育学院学生登录平台然后点击忘记密码，根据页面的提示填写相关的信息就可以找回账号和密码了。

1、首先，在计算机上打开兰州大学网络教育的官方网站，然后单击“学生平台”模块并进入，如下图所示。

兰大网络教育入学考试登陆入口：兰州大学网络与继续教育学院官网--入学考试。

兰州大学网络教育学院成立于2000年元月，是学校开展现代远程教育的归口管理单位，2001年开始招生。至今已在甘肃、青海、海南等14个省（区）设立校外学习中心80余个。

学校现开设行政管理、大气科学、护理学等11个专业。现有在读学生一万余名，毕业生九千余名，为社会培养了大批适用性人才。

兰州大学网络教育主要以互联网为媒介，通过网上学习、导学、答疑、讨论、作业等模式和纸质教材学习，必要的面授辅导相结合的形式开展教学活动，同时辅以短信平台、呼叫中心等手段向学生提供优质的个性化服务。

兰州大学网络教育始终坚持面向在职人员、面向行业、面向西部的办学方向，是国内率先开展行业合作、校企合作模式的试点高校之一。2006年和弘成科技发展有限公司开展技术合作，2007年加入奥鹏公共服务体系。

兰大网络教育入学方式分为免试入学和测试入学两种。不具备免试入学条件的考生，须参加学校自主命题的入学考试。

（1）已具有国民教育系列专科及以上学历报考高中起点专科的考生，可免试入学。

（2）已具有国民教育系列本科及以上学历报考任何层次的考生，可免试入学。

（1）入学注册时年龄满40周岁的考生，入学考试时可免考英语或者大学英语。

（2）获得全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考英语或者大学英语。

（3）户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生，可免考英语或者大学英语。

3、入学考试时间：每年的一月上旬，具体考试科目及时间见准考证。

北京科技大学 国家承认学历 网络教育 最快 2.5年毕业 高升专 计算机应用内技术、计算机信息管理、机电容一体化技术、冶金技术、建筑工程技术、煤矿开采技术、会计、工商企业管理、国际贸易实务、汽车检测与没修技术、市场营销、法律事务、化学工程、电气自动化技术 学费9600 专升本 计算机科学与技术、机械电子工程、冶金工程、土木工程、会计学、工商管理、法学、环境工程、国际经济与贸易、采矿工程、电器工程及其自动化 学费12800

（六）兰州理工大学现代网络教育学院的教学职能

1.负责校园网及公共信息系统的规划、建设、管理和维护。2.公共信息服务器和各种应用服务器的安全监控和日常管理。3.建设网络教学资源课件体系。4.负责远程网络教育的实施与网络技术的培训。5.负责电子课件的开发，建立全校的电子课件资源服务平台。6.负责多媒体技术的应用、开发与培训及设备的技术维护。7.负责数字校园应用系统的开发、推广与维护。8.负责相关学科的研究生培养和实践基地建设。9.从事与网络技术相关的科学研究。10.负责校园“一卡通”系统的规划、设计、组织、管理与实施。负责全校通讯资源的管理与维护。

（七）兰州大学网络教育学院登陆平台怎么样？

报名密码？网教教学平台是在被学校录取后并缴纳学费，方可开通。初始密码一般是身份证号。

自1999年以来，教育部批准68所普通高校学校开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

兰大网络教育入学考试登陆入口：兰州大学网络与继续教育学院官网--入学考试。

兰州大学网络教育学院成立于2000年元月，是学校开展现代远程教育的归口管理单位，2001年开始招生。至今已在甘肃、青海、海南等14个省（区）设立校外学习中心80余个。

学校现开设行政管理、大气科学、护理学等11个专业。现有在读学生一万余名，毕业生九千余名，为社会培养了大批适用性人才。

兰州大学网络教育主要以互联网为媒介，通过网上学习、导学、答疑、讨论、作业等模式和纸质教材学习，必要的面授辅导相结合的形式开展教学活动，同时辅以短信平台、呼叫中心等手段向学生提供优质的个性化服务。

兰州大学网络教育始终坚持面向在职人员、面向行业、面向西部的办学方向，是国内率先开展行业合作、校企合作模式的试点高校之一。2006年和弘成科技发展有限公司开展技术合作，2007年加入奥鹏公共服务体系。

兰大网络教育入学方式分为免试入学和测试入学两种。不具备免试入学条件的考生，须参加学校自主命题的入学考试。

（1）已具有国民教育系列专科及以上学历报考高中起点专科的考生，可免试入学。

（2）已具有国民教育系列本科及以上学历报考任何层次的考生，可免试入学。

（1）入学注册时年龄满40周岁的考生，入学考试时可免考英语或者大学英语。

（2）获得全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考英语或者大学英语。

（3）户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生，可免考英语或者大学英语。

3、入学考试时间：每年的一月上旬，具体考试科目及时间见准考证。

学生在教师指导下通过网络课件以及配发的纸质教材、导学材料、课件光盘、辅导光盘等教学资源，进行网上自主学习、提交作业、预约考试等。同时，可通过BBS，电子邮件、在线点播等多种形式参加实时或非实时辅导答疑和讨论。 学生在学习期限内修完教学计划规定的课程（本科层次学生还须通过教育部组织的网络教育部分公共基础课全国统一考试），达到毕业条件，颁发国家承认学历的兰州大学毕业证书，教育部统一进行学历证书电子注册。未修满学分者视已修学分情况，颁发写实性结业证书。本科毕业生符合兰州大学学位授予条件者，授予兰州大学成人高等教育学士学位。 证书样式可登陆学院网站查看。 （一）收费标准： 经甘肃省物价部门核准，学费标准为每学分60-90元。具体收费标准和学费总额可查询学院网站或咨询当地学习中心。 （二）交费方式： 1. 高起专、专升本层次分两次交清，第一学年交学费人民币2600.00元，第二学年交清剩余学费。 2. 高起本分三次交清，第一、二学年各交学费人民币3000.00元，第三学年交清剩余学费。 （一）学院公布的录取名单及发放的录取通知书仅表示考生通过了入学考试，准许其在我院进行网络教育的学习。甘肃省教育厅和教育部将对学生报名资格进行审核，学生必须为其提供的报名材料的真实性及有效性承担法律责任。对隐瞒个人真实学习经历，持伪造国民教育系列高等教育毕业证书或其它不符合入学学历资格要求，以及伪造个人身份的学生，一经发现均取消学籍，追回各种录取或学习证件；对已完成学业发放毕业证书的，将追回毕业证书并注销电子注册信息。所交各项费用一律不予退还。 （二）本科层次学生参加全国统一考试的有关规定 1. 根据教育部规定，修读本科层次的学生须参加教育部组织的“试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试”，统考课程成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格。 2. 在学习期限内，学生可多次重复参加统考。 3. 统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定： （1）高中起点本科学生的统考科目是： 计算机科学与技术、大气科学、土木工程专业统考科目为：“大学英语（B）”、“计算机应用基础”、“高等数学（B）”，其余专业统考科目为：“大学英语（B）”、“计算机应用基础”、“大学语文（B）”。 （2）专科起点本科学生的统考科目为：“大学英语（B）”、“计算机应用基础”。 4、符合下列条件，可申请免考： （1）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目。 （2）除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B及以上级别证书者，可免考“计算机应用基础”。 （3）获得全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”。 （4）入学注册时年龄满40周岁，可免考“大学英语”。 （5）户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生，可免考“大学英语”。 通讯地址： 甘肃省兰州市东岗西路199号 邮政编码： 730000

⑸ 兰州大学网络教育学院学生登陆的账号密码被重置,登不上去了怎么办

目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章就近报名。

兰大网络教育学院学生平台登录的密码和账号丢了，可以在电脑上打开兰州大学网络教育学院学生登录平台然后点击忘记密码，根据页面的提示填写相关的信息就可以找回账号和密码了。

1、首先，在计算机上打开兰州大学网络教育的官方网站，然后单击“学生平台”模块并进入，如下图所示。

可以在电脑上搜索兰州大学网络与继续教育学院，找到其官方网站以后点回击进入。进答入到该网站以后点击网络教育然后选择对应的身份，输入账号和密码就可以登录进入了。具体的登录方法如下：

1、在网络上搜索兰州大学网络与继续教育学院，找到其官方网站以后点击进入该网站。

⑼ 兰州大学网络教育学院忘记了帐号和密码该怎么找回来急求解决办法！！

打开兰州大学网络教育学院网址，登陆学生平台里面点击密码找回，输入你的用户名、身份证号和验证码即可。 您也可以通过以下方法找回密码： 1、联系学习中心老师； 2、联系总部学习服务老师0931-8910681； 3、给学习服务老师发邮件xsfw@dec.lzu.cn(在一个工作日内答复)。 请在邮件中注明您的姓名,身份证号码后8位,所处学生中心和所学专业

可以在电脑上打开兰州大学网络教育学院学生登录平台然后点击忘记密码，回根据答页面的提示填写相关的账号信息就可以找回密码了。具体的密码找回方法如下：

1、在电脑上打开兰州大学网络教育的官方网站，点击学生平台按钮进入。

（八）兰州大学网络教育学院的文凭是否承认

开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学，1945年定名为国立兰州大学。新中国成立后，兰州大学坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，发展壮大，迅速崛起。在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一；

在“开发大西北” “建立战略后方”的战略目标指引下，成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学，肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才与发展科学、技术和文化的历史重任。改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施“科教兴国” “人才强国”战略和“211工程” “985工程”的历史机遇，以解放思想为先导，

以改革开放为动力，全面提高办学水平，2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学，使学校的学科更加齐全，综合优势更加突出，迎来了历史上的快速发展时期。

2017年，成功入选“双一流”建设高校名单（A类），化学、大气科学、生态学、草学4个一流学科入选“双一流”学科建设名单，学校发展进入了新时代。校园面积3545.298亩，建有2个校区，3所附属医院。

学校现有本科生19775人，硕士研究生10,572人，博士研究生2,559人。学校现有在职教职工3,718人，其中教学科研人员2,135人，专职管理人员836人，在站博士后142人，其中师资博士后45人。

教授等正高职588人，副教授等副高职927人，临床医学教授101人，副教授252人。研究生导师1,695人，其中博士研究生指导教师578人，硕士研究生指导教师1117人。两院院士15人，“千人计划”特聘教授11人，“万人计划”领军人才10人，

教育部”长江学者奖励计划“特聘教授18人，国家杰出青年基金获得者22人，百千万人才工程国家级人选12人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才8人，教育部“高等学校教学名师”4人，“千人计划“青年项目人选6人，“万人计划”青年拔尖人才5人，

“万人计划”教学名师3名，教育部”长江学者奖励计划“青年学者4人，国家优秀青年科学基金获得者23人，教育部新世纪(跨世纪)人才110人，甘肃省高等学校教学名师27人，甘肃省领军人才88人，国家自然科学基金委创新研究群体4个，教育部创新团队8个，国家级教学团队5个。

（九）专访北京外国语大学网络与继续教育学院副院长唐锦兰

主持人：各位中国教育在线的网友大家好，欢迎大家来到中国教育在线视频访谈节目。本期我们荣幸地邀请到北京外国语大学网络与继续教育学院副院长，唐锦兰教授。欢迎您，唐教授。您好，您给各位网友打声招呼。

北京外国语大学网络与继续教育学院副院长唐锦兰教授接受采访

主持人：欢迎唐教授，说到北京外国语大学网络教育学院，我了解到在2000年经过教育部的批准，北京外国语大学成为了现代远程教育试点高校之一。在这样的大背景下，北京外国语大学网络教育学院，简称北外网院应运而生。今天我们就想通过和唐教授的沟通，来让大家更多地了解北外网院。2015年，北外网院创办了在职研项目。那么截至今日已经有三年的时间了，通过这三年的发展，我想问一下在您看来北外网院在职研项目有怎样的优势和特色呢?随着这三年的发展，北外网院经历了怎样的发展和变化呢?关于这些情况，我想请唐教授您给我们简单介绍一下。

唐教授：好的，谢谢主持人的问题。您刚刚说的我们北外英语在职研这个项目，它是我们网络教育学院在2015年9月和北京外国语大学中国外语与教育研究中心联合创办的一个项目。我们招生的对象主要是中小学英语老师和培训机构的英语老师，通过该项目给大家提供一个在职提升学历的机会。这个项目最大特色和优势，包括三点。第一点是北外的优秀师资、名师。我们绝大部分的授课老师，都是英语教学领域做出突出成就的专家，也是国内的著名专家。第二点是我们的课程设置，非常全面，而且科学。涵盖了英语教育在职研这个专业应该包括的所有的核心课程。学生学习完了之后，他们会有很大的收获。第三点是北外网院非常注重教学模式的创新，我们采取了面授加上远程直播、录播以及网络助学的创新教学方式。我们的课程采取了课堂的面授，同时我们为不能参加面授的学生提供了远程直播和录播课。这样让学生在没有条件来到北外课堂的情况下，也能够享受到最优质的教学资源。然后接下来您的另一个问题就是说有哪些发展和变化。

唐教授：我们的发展、变化，首先我觉得是规模，2015年9月，我们第一次招生是61人。到现在我们大概有三百多人。

唐教授：对，规模。规模的变化反映了我们这个项目的被接受度，社会对该项目的认知度在增强，这也是一个发展和变化。实际上对于这个项目，我们没有做很广的宣传。我们很大一部分学员——近三分之一的学员都是老生推荐的，在学的学员推荐他们的亲朋好友来上我们的项目，这也反映了我们这个项目的质量非常高。这几年我们从学员、教师及社会公众对这个项目的反馈，也发现这个项目很好地满足了社会的需求，社会上对这种优秀的、优质的教育资源需求还是很大的。

唐教授：此外，我们不断通过先进的信息技术，让北外优质资源得到了更广泛的、更有效的传播。在我们的直播课上，学生可以通过远程和在北外课堂上的学生进行互动、交流，所以学习效果、教学效果非常好，也非常受学生欢迎。

主持人：像您刚才说的，我们在人数上面就是一个跨越，是吧。

主持人：我们也是希望北外英语在职研项目能够惠及更多的学习者，让他们能够接触先进的教学理念、北外一流的师资力量、还有优质的课程。那我想问一下唐教授，现在咱们在职研项目是三年一届，是吧。截止到2017年我们已经有第一批学生毕业了，通过学生在咱们这里的学习，他们都获得了什么呢?有没有一些积极的变化呢?这些体现在哪里?唐教授您给我们介绍一下。

唐教授：谢谢主持人这个问题，问得非常好。确实我们今年3月份已经有第一批学员顺利毕业了。这批学员也非常不容易，因为大部分学员都是有全职工作的，除了老师之外，还有在企业和机关等单位工作的学员，他们要在业余时间学习，所以时间上也是很紧张。

唐教授：他们在繁忙的工作之余，顺利地完成了十门研究生的课程学习，非常不容易。今年3月第一批学员毕业，学员对项目的反映我们宣传部还做了一个征文，有很多学生的感人事迹，我读了以后都很感动，还分享了一些。学员反映最大的收获有以下几方面。第一方面是英语自主学习能力的提高。我们学员中有一部分原来是我们网院的学生，他们已经有过这种自主学习能力的锻炼机会。但是还有很大一部分学员是从传统大学过来读我们的在职硕士项目。所以他们通过这一年半时间的集中课程学习，会有感触在自主学习能力、时间管理能力方面得到了很大的提高。

第二方面就是专业教学能力的提升。因为我们是做英语教育嘛，学员一下子明白了以前在教学中，可能只知道教学生某一种教法，但是现在通过我们课程研修班的学习，他知道了背后的理论，依据是什么，我为什么要这么做教学，这个教学设计的理论依据是什么。他能够不仅知其然，而且知其所以然。这对他们的教学来说是一个特别大的提高。第三方面就是学生反映，他们的研究能力也提高了。在我们看来，一个好老师，不仅是一个教学者，也应该是一个很好的反思者，是一个研究者。因为老师只有研究了他的课才能上得更好，作为一个老师，需要研究教学，研究学生。所以他的研究能力提高了。

最后一点我们特别没有想到的，也挺新奇的。我们很多学员反映，他把在我们课程研修班学的知识和能力及对英语教学的理解应用到对自己孩子的英语教学中。他通过自己所学来更好地培养孩子。我们有很多学员，他学习我们的课程不仅是为了自身的教学，而且也是为了子女的教育。这个是我们没有想到的，也是特别欣喜的一点。

唐教授：对，惠及家人、惠及学生。还有一点，我们的课程研修班有很多写作，每一个课程都是这样的，让学生大量地写作业。

唐教授：对，英文教学。英文提高就不用说了，这十门课要读很多很多的文献。

唐教授：不仅要会读，而且还要写，还要说。所以学生说这一年半的时间，通过这种集中课程学习，收获的是全方面的英语能力提升与升华。这种进步也是特别显著。短期的培训，是收获不到这种效果的。

主持人：谢谢唐教授，刚才给我们提供了这么多信息，也是我们学生在这三年的学习当中的改变。在学习北外英语在职研项目当中，我们其实更多的是让学生自主学习，因为学员很多都是在职的人士，他们在学习当中不能全身心地投入学习当中，既要兼顾于工作，又要兼顾于研究生学习，当然我们学到的知识可以惠及到其他人，就像唐教授说的既有自己的家人，也有自己的亲朋好友。您刚才还专门说到了，我们在职研项目，我们老师在教学当中是特别注重研究的，自我研究、自我学习、自我提升，是吧。我也了解到，咱们北外网院也是以研究著称的，我想问一下唐教授，为什么我们会这么重视学术研究呢?我们这么多年的发展，都有哪些研究成果呢?在这里请您给我们大家介绍一下，让我们有一定的了解。

唐教授：谢谢主持人问这个问题，是的，您刚才问的就是为什么我们要这么注重研究。首先，北外网院是北外的二级学院，科研是大学的重要使命之一。所以这也是我们一个义不容辞的责任。其次，网院从建院开始，从我们的创始院长顾曰国教授制定学院发展理念开始，我们就确定了科研和实践是并行的，就是科研指导我们的教学实践，教学实践提出新问题，这些新问题也是我们研究的新方向。

唐教授：确实，是这样。所以教学和研究关系密不可分，就是研究反哺教学，同时，研究服务于教学。这是我们特别重要的工作，也是我们的一个原则。所以我们网院成立之初，我们的外语网络教育研究中心，就同时成立了。目前我们所有的老师都是这个中心的研究员。到目前为止，我们已先后承担了25项国家级、省部级以及校级的科研课题，出版了九部外语网络教育的学术专著，我们团队获得了北京市优秀教学团队和重点建设团队的荣誉。

唐教授：同时我们还是中国英语教学研究会计算机辅助外语教学研究会的秘书处，我们已经连续举办了17届外语网络教学研究国际研讨会，这些极大地推动我国外语网络教学理论、实践和研究的发展。

主持人：这也促使我们在这个领域有更大的收获，有更多知识的吸收和经验累积。

主持人：好，谢谢。谢谢唐教授，北外网院一直特别注重学术研究，截止到现在我们也取得了很多成果，包括像刚才您说的，我们成功举办了很多论坛活动，这些论坛活动相信也有助于推动我们的学术研究。唐教授，北外网院除了在职研项目，在非学历的教育上，现在是怎样的一个情况?在未来还有怎样的规划?

唐教授：谢谢您的问题，确实非学历教育这一块，也是我们特别关注的，也是我们下一步想要大力发展的。

主持人：现在我们有在孵化一些非学历教育的项目，还是目前处于这样一个探索阶段呢?

唐教授：我们已经发展了很多比较成熟的非学历项目，比如首先是针对企事业等单位、机关开展的大型线上和线下相结合的外语培训，这个我们已经做了很多年，助力大型国企走出去。

唐教授：对，这个项目非常成熟了。而且我们还为一些企事业单位提供大型的网络学习平台。其次我们还有和高校做的资源建设项目，比如说我们和北京交大和上海同济大学的课程合作，还与北京印刷学院团队联合开发了华夏文明之窗多媒体的网络课程。

唐教授：对，是个系列。第三个就是我们几年前，推出了一个针对个人学习者学习英语的网络在线平台——北外网课。目前北外网课平台有300多门课程，有三千多个学习小时，20个语种的教学，反响非常热烈。

主持人：北外网课是我们现在除了在职研项目之外，很成熟的一个项目了。

主持人：因为当初教育部批准北京外国语大学成为现代远程教育试点高校之一，也是希望能更好地打造网络教学课程，线上教学课程。

主持人：好，您在说到非学历教育的时候，给我们提到了北外网课，那我了解到咱们的北外网课也是联合外研社打造的。目前有很多线上教育教学单位和机构，在您看来，我们的北外网课有什么独特优势，又有何不同呢?

唐教授：谢谢您的问题，这个问题问得特别好。这也是我们开始设计北外网课平台，我们经常问自己的问题。因为做在线教育的也很多嘛，我们怎么跟别人不一样。简单概括有以下几个方面：第一个我们背靠的是北外，北外有很优秀的师资和教学资源。这也是与其他家比较，我们的一个独特优势，同时这也是我们的第一大特点。第二个，就是我们多语种，北外目前有84种语言，北外网课目前推出了20个语种的线上线下教学。

主持人：其实17个语种的教学，相对于其他的英语培训机构，我们肯定是独一无二的。

唐教授：对，这也是我们非常自豪的。第三个，北外网课不仅提供课程教学，更提供一整套的学习体系和解决方案。通俗来说，就是我们不仅把课程内容放到那，而且我们要教学生并且把学生教会。而不是让学生回家自己学课程，我们不是这样的。举例来说，我们在网上开一个班，老师通过网络直播课，把学生教会。现在直播课技术也很发达，学生在课堂上可以提问，然后老师回答，像练语音这些都是没有问题的。所以我们第三点也是我想说的，我们不仅提供好的课程，有好的师资，而且我们要把学生教会，这是我们最大的一些特色。

主持人：那您如何，或者说怎么知道我已经教会了这个学生呢?

唐教授：这个问题问得特别好。我们通过测试了解学生学习效果。线上的学习其实和面授班类似，比如二十个学生一个班，他们都需要注册，学生要上课，也需要考勤，老师教学中也会提问互动，会带着学生学，学生上完课也要完成相应的作业。

唐教授：对，而且会督促着学生学，让他学会。他只要注册了，报名了，我想他都是想学的。我们希望通过老师的督促，让他学习得更好。现在我们的线下的小语种班开得非常成功，所以很多学生在问线上何时也可以开设这样的班?这其实是我们一直想做的也是必须要做的项目。未来我们会探索线上+线下的方式，更好为学生提供教学。如果学生愿意，到时不仅可以在家学，周末或者寒暑假也可以来北京参加面授辅导。

唐教授：对，其实我们觉得不管采取面授，还是在线，这些形式都是为我们的教学服务的，只要可以帮助我们达到教学效果的，就是好的。

主持人：好的，谢谢，谢谢唐教授。说到外语人才培养方面，我想北外网院肯定是资源共享，来汇集更多的学生，接下来我想问一下唐教授，我们北外网院与哪些国内外的高校与单位开展了合作呢?

唐教授：合作方面，这个我们很早就已经开展了。早在2003年网院成立后不久，我们就参与了中英电子中国的一个项目，我们是负责远程教育研究这个模块.当时是和英国的诺丁汉大学一起开展联合的网络教育研究。后来，我们一直也有开展国际方面的合作。今年暑假我们和英国开放大学(英国开放大学以研究著称，在全球远程和开放教育方面做得很成功)合作，在8月底联合举办首届中英在线外语教学研修班。举办研究班的初衷也是希望把国外、国际上比较先进的在线外语教学教学理念和我们国内的教育理念和实践结合起来。这次的研修班，我们不光是请国际的专家过来，同时我们学校学院的专家也会参与，所以是一个真正国际意义上的合作。一直以来，我们也是比较注重、开展了很多国际交流合作。在国内，我们学院还有一个中心——多语言、多模态、多环境大数据研究中心，我们这个大数据研究中心已经连续三届举办中英语库研究，这个是和英国的兰卡斯特大学合作的。

这个语料库研修班先后在上海同济大学、今年是在山东青岛举行，也是做的非常成功。在国内我们和很多高校也开展了合作，像上海同济大学，华北电力大学，还有我刚才提到的北京交通大学，北京印刷学院及北京工商大学，我们都开展了很好的合作和交流。

主持人：好的，谢谢唐教授，刚才唐教授给我们专门介绍了，我们北外网院和国内外的一些高校进行的战略合作，以及我们也成功地举办了很多大型的论坛活动。接下来我想问一下，北外网院在国家战略层面，都做了哪些工作呢?特别是我了解到北外网院在助力企业走出去，做了很多工作，这些工作具体体现在哪些方面呢?

唐教授：谢谢主持人问的这个问题。在过去这么多年，我们充分利用北外教学、师资等优质资源，在助力企业走出去方面确实做了不少工作，比如说我们承担了像国家电网，还有中航工业的培训等。这个培训我们是采取线上和线下相结合的模式，以便更好保证培训的效果。培训的内容不仅是针对语言能力提升，而且还有很多其它方面的提升。不仅是英语语言培训，还有其他语种，这是一个方面。

第二个方面，我们还有商务沟通，跨文化交际的培训。通过多方面的语言能力、交流能力的培训，帮助参训人员及企业更好走出去。

主持人：其实我们也是成功为国家的一些企业提供帮助，助力他们更好走出去了，而且反响都是特别好的。

主持人：好，那说到在线教育，其实我们都知道随着这些年的发展，在线教育也是发展到了相对成熟的阶段。我们很多学生也是在通过在线的学习收获了很多。结合国内外在线教育的发展，结合当下的这些情况，我想问一下唐教授，未来北外网院将会如何发展呢?

唐教授：我觉得这个问题问的非常好，需要我深入地思考。其实这也是我们一直在思考的问题：面对目前在线教育的蓬勃发展，我们北外网院该怎么更好发展?

我们一直秉持一点，抓问题有时候要抓住一个核心。北外网院未来如何发展呢?核心是什么呢?我觉得我们是做教育的，永远需要把教育放在第一位置，我们是做教学的，永远需要把教学质量放在第一位。就是说不管你采取在线教学，面授教学，还是混合式的教学模式，我觉得最重要的是确保教学效果。因为教学模式它只是一个方法，我们不管采取什么方法，最重要的是确保我们的教学效果，确保我们的学员能够真正地学有所成。

唐教授：学有所得，这是我们最关心的事情。这个不仅是我们开展学历教育，也是做非学历培训的最重要的原则。

主持人：其实未来北外网院的规划和发展，就是希望我们的学生通过在我们北外网院的学习，能够学有所成，学有所得，这就是我们最大的希望了。

主持人：好，谢谢唐教授。对于想报考、想加入到我们北京外国语大学网络教育学院的学生们来说，他们希望通过这样的一个平台提升学历，继续进修学习。对于这些学生，唐教授您有何建议呢?在节目的最后，您有什么话想对他们说呢?

唐教授：谢谢您提到这个问题。首先热烈欢迎大家报考我们北京外国语大学网络教育学院，我们不仅提供英语，而且还提供经济学和管理学六个专业，还有计算机，目前我们本科教育有八个专业，将来我们可能在多语种专业做一些拓展。所以我们的专业还是比较齐全的，这是第一点，就是特别欢迎大家报考。

第二点我们有丰富的资源，尤其在外语方面，我们有最雄厚的师资。

第三点我们有17年的在线远程教育的实践和探索，还有刚才说的科研开展。我们在坚持不懈地做有关网络教学的研究和实践探索。我们积累的这些成果，都会反馈于我们的教学。教学的质量和教学的要求，也是我们特别关注的，所以也就是说，只要你来报考我们，好好地学，一定会有学有所得，学有所成。

最后，就是我们不仅有非常好的师资、资源、教学体系等，而且我们有一个非常强大的在线学习平台，它管理你的学习，会提醒你何时要做什么，会陪伴你的学习过程。所以我非常希望和欢迎大家报考咱们北外网络教育学院，谢谢。

主持人：谢谢，谢谢唐教授最后给我们的学生们的一些建议，一些想说的话，好的，谢谢，谢谢唐教授。其实我们都知道北京外国语大学是国内领先、国际知名、历史悠久的一所高等学校，也是教学语种最多的高等学校了，北外网院作为北京外国语大学的二级学院，能够更多享受到大学丰富的教学资源。今天通过和唐教授的聊天，也让我们更多地了解了北京外国语大学网络教育学院这17年的发展，我们在职研的项目，我们在网络教育课程教学方面，都已经达到了一个很成熟的阶段了，我们的在线教育也是惠及了很多学生。所以我们也是希望现在的网络技术，能够助力优质教育资源惠及更多的学生，让他们学有所得，学有所成。今天再次谢谢，谢谢唐教授，谢谢您接受我们中国教育在线的采访，谢谢。

（十）兰大网络教育学院本科毕业可以申请国外硕士学位么?

可以申请国外的硕士学位，但是好的学校是不承认国内网络教育文凭的。