2024年中国科学院的作用 中国科学院和中国工程院的区别和作用和当院士的条件有哪些?

（一）中国科学院的作用

中国科学院于1949年11月在北京成立，是国家科学技术方面最高学术机构和全国自然科学与高新技术综合研究发展中心。

中国科学院包括5个学部（数理学部、化学部、生物学部、地学部、技术科学部），以及11个分院（沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆）、84个研究院所、1所大学、2所学院、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位，分布在全国20多个省（市）。此外，还投资兴办了430余家科技型企业（含转制单位），涉及11个行业，其中包括8家上市公司。

在基础科学研究领域, 中国科学院已逐步建立和发展了数学、物理学、化学、力学、天文学、生命科学、地学与环境等自然科学的基础学科。在数学、物理学、化学、力学和天文学领域，现有16个研究机构，其中有10个研究所、2个研究院、3个天文台和1个授时中心,拥有近9000人的科研及管理队伍。中国科技大学、中国科学院研究生院也是基础科学方面的重要研究力量。目前，在这些研究机构中建设有基础科学领域的国家实验室4个、国家重点实验室11个、院重点实验室19个。在知识创新工程试点工作中，先后启动了国际量子结构、核心数学、聚合物科学与材料、交叉科学理论物理和复杂系统研究团队。研究团队主要围绕重大科学前沿问题，开展具有原始创新性的研究工作，通过团队的带动作用，培养出在中国本土成长的一流科学家。为推动国内纳米科技研究工作，在中国科学院纳米科技中心的基础上，联合北京大学、清华大学等高校即将成立国家纳米科技中心。

中国科学院已经建成了北京正负电子对撞机（BEPC）、兰州重离子加速器（HIRFL）、合肥同步辐射加速器、托卡马克和激光聚变装置、长波授时台等重大科学工程装置，以及2.16米光学望远镜、多通道太阳磁场望远镜、米波综合孔径射电望远镜等大型天文观测设备。目前正在建设的大科学装置有兰州重离子加速器冷却储存环、大型非圆截面超导托卡马克装置、大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜和北京正负电子对撞机（含谱仪）重大改造工程等。

在基础科学研究领域，中国科学院先后取得了许多重大的科研成果，如数学定理的机器证明、哈密尔顿系统的辛几何算法、τ轻子质量精确测量、新核素合成、超新星观测、高温超导、碳纳米管的制备和应用、非线性光学晶体、过渡金属原子簇结构和性质以及金属有机化学等等。同时，为我国信息、能源、材料、资源、农业、医药、空间和国家安全等方面的研究和发展以及形成科技战略储备做出了重要贡献。数学与系统科学研究院吴文俊先生、半导体研究所黄昆先生分别荣获第一届（2000年）和第二届（2001年）国家最高科学技术奖。

在生命科学与生物技术研究领域，中国科学院现有23个研究所和研究中心、26个国家和院重点实验室、12个植物园、22个标本馆、9个典型培养物保藏库和11个野外生态学研究台站，拥有6800多人的科研及管理队伍。

在北京的7个研究所以农业高技术和生态环境研究为主要方向；由7个研究所（中心）组成的上海生命科学研究院以人口与健康为主攻方向；在西南的4个研究所组成了西南生物资源与生物多样性保护研究发展基地，主要研究生物多样性保护和生物资源可持续利用；在湖北的3个研究所重点研究水生生物学和病毒学及其生物技术；另外在青海和广州各有1个研究所，分别进行青藏高原生物学和植物学及退化生态学的相关研究。

在生命科学领域，中国科学院取得了许多重要成果。在世界上首次人工合成了牛胰岛素结晶和酵母丙氨酸转移核糖核酸；完成了366卷中国植物志、动物志和孢子植物志的编研；创建了最完整的中国蕨类植物分类系统；参与了“人类基因组计划”并完成了1%的测序任务；完成了水稻基因组框架图和粳稻4号染色体精确测序。蝗虫生态学与治理、恢复生态学、害虫防治、作物品种选育、水产养殖、创新药物等的研究为国家的生态安全、农业经济发展和人口与健康做出了重要的贡献。

在生物技术研究方面，取得了用二步发酵法生产Vc中间体、黑曲糖化酶酶活的提高及其在工业上的应用、乙型肝炎病毒基因工程疫苗、基因工程人干扰素超高表达、转基因鱼和体细胞克隆技术牛等重要研究成果，有些已实现产业化。在新药研究方面，共创制新药50多种。解毒药二巯基丁二酸是我国首次被美国仿制、经FDA批准上市的药物；抗疟疾药蒿甲醚是我国出口的唯一首创新药，1995年被列入世界药典；治疗心血管疾病的“地奥心血康”等药品年产值已达14亿元人民币。

在资源环境领域，中国科学院现有24个研究所、11个国家重点实验室、14个院重点实验室和47个重点建设的野外观测试验台站。野外台站分属于生态系统研究、大气本底观测、地磁台链、特殊环境与灾害监测等四大网络，成为具有国际水平的长久性科学观测研究基地。目前，资源环境领域拥有近9000人的科研及管理队伍，已经发展成为一个比较完整的、学科较为齐全的综合研究体系。

资源环境科学领域涉及固体地球科学、大气科学、海洋科学、生态学、环境科学、地理科学与资源、遥感、农业等多个重点学科。多年来，广大科技人员积极面向国家需求，勇于攀登科学高峰，在地球早期生命研究、进化古生物学研究、国际界线层型研究，以及各门类化石总结等方面均取得重要成果。通过在东亚季风环境系统、黄土、岩溶、冰芯、湖泊、古海洋学和人类活动对陆地生态系统影响以及海洋生态动力学等方面开展古环境变化和过程研究，重建了东亚自然环境演化规律；积极而卓有成效地推动了全球变化研究。陆相生油理论、层控矿床地球化学、东亚大气环流和东亚季风环境污染机理、青藏高原隆升及环境效应等研究工作，取得了理论上的重大突破。根据地域分异、地表水热平衡、元素迁移转化和生态环境特征，完成了各种自然区划、生态环境区划、农业和经济区划，在国民经济建设中得到了广泛的应用。在沙漠化防治、水土流失治理、中低产田改造、退化生态系统恢复与重建、环境污染控制和海水养殖、海洋药物等方面，提供了一批实用的技术和模式。遥感技术、地理信息系统技术、全球定位系统技术所取得的研究成果和信息基础设施的建设，使地球信息科学在政府决策和科技、经济、社会发展中发挥更为重要的作用。

在高技术研究与发展领域，中国科学院共有28个研究所、2个技术支撑单位、1个国家实验室、43个国家重点实验室和院重点实验室，14600余名科研技术人员。主要工作涉及信息技术、先进制造、光电科技、材料、能源、交通、化学工程和空间科学技术等领域，曾为我国计算机、激光、合成橡胶、“两弹一星”等研究做出过重大贡献。近几年来，在高技术研究与发展领域进一步加强了基础性研究和高技术前沿探索，不断增强自主创新能力。同时，为了强化研究所的科技成果转化能力和工业配套能力，已建成31个国家工程中心和院工程中心，并按现代企业制度管理，形成一个高技术企业群体。

中国科学院高技术研究与发展工作的任务是：从事关系到我国经济发展、国防建设与社会进步的基础性、战略性、前瞻性高新技术研究；承担国家重大项目中的关键技术研究开发工作，解决国家急需的重大科技问题；提高我国高技术自主创新能力，不断促进高技术产业发展。在提高我国高技术的国际竞争能力、促进我国高技术产业发展、解决我国经济发展、国防建设和社会可持续发展中的重大科学技术问题等方面，起到有显示度的和不可替代的作用。

各研究所积极承担国家重点基础研究计划、国家高技术研究发展计划、国家重点科技攻关计划等国家重大科技任务，加强与企业的合作，取得了一系列重大成果。工业机器人产业化、实践五号科学实验卫星和风云系列气象卫星的有效载荷、小型化超强超短激光、纳米材料、有机合成化学、40万千瓦蒸发冷却电机曙光3000超级服务器、“龙芯”高性能CPU芯片等大批创新研究成果，为我国信息技术和自动化、化工与材料、能源等领域的科技发展写下了新的篇章。

在高技术产业化方面，中国科学院按照新时期办院方针，坚持面向国家战略需求，加强关键技术创新与集成，加强科技创新成果的转化，为我国产业结构调整、保持经济快速增长以及社会可持续发展做出了直接贡献。同时，积极建立高技术产业发展平台，进一步促进科技成果转化的市场化、社会化和企业化，进一步促进高技术产业的发展。

资兴办的企业，分布在11个行业，其中已经认定的高新技术企业有219家。院直接投资的企业（含首批转制单位）有82家，如著名的联想集团控股公司等；研究所投资的企业有356家，如在科技成果转化方面表现突出的成都地奥制药集团有限公司、上海中科合臣化学公司等。目前，全院已有8家院、所投资的公司在境内外上市。在31个国家和院级工程研究中心中，有14个已经完成公司制改造。此外，在建和筹建中的科技产业园区有21个。

中国科学院依法设立了“中国科学院国有资产经营公司”，代表院对院直接投资的全资、控股、参股企业行使出资人权利，并对经营性国有资产承担相应的保值增值责任。

2001年度，院、所投资企业营业收入434.54亿元；利税总额42.99亿元；创汇额2.94亿美元；所有者权益117.22亿元；从业人员约5.24万人，其中为社会提供的就业机会超过4万人。

中国科学院积极推进科技与经济的有效结合，十分重视与省市的技术经济合作，近年来陆续与23个省、市、自治区及有关地（市）签署了全面合作协议。同时，多渠道、多途径、多层面地推进与产业部门以及大中型企业的合作，在烟草、纺织、石化、机电等行业加强技术合作，并与中国海洋石油公司、大庆油田、上海电机集团、上海广电集团等大型企业集团建立了长期合作关系。中国科学院与国家经贸委、教育部共同组织实施了“产学研联合开发工程”，与3000多家企业建立了多种合作关系。为加强与地方、行业、企业的合作，向全国29个省（市）的170个地（市）、县和一批企业选派了科技副职，同时接收地方和企业选派的挂职干部在院短期工作。

据不完全统计，院与地方合作项目在2001年度为地方形成销售收入152亿元人民币,利税33亿元人民币。另外，创造社会效益折合114亿元人民币。

中国科学院拥有一支高水平的科技人才队伍，现有中国科学院院士256人，占中国科学院院士总数的39.8%；中国工程院院士53人，占中国工程院院士总数的8.6%。全院有专业技术人员3.7万人,其中高级专业技术人员1.4万人、中级专业技术人员1.4万人，初级专业技术人员0.75万人。全院在读研究生2万余人，在站博士后1千余人。

20世纪50年代，一大批海内外优秀人才聚集在中国科学院，为“两弹一星”的研制做出了历史性贡献。80年代开始，为培育中青年科技骨干，解决人才断层问题，中国科学院在国内率先推出了一系列新举措。90年代初推出了“百人计划”，以吸引和培养优秀学科带头人，全院人才队伍结构得到调整和优化。实施知识创新工程试点工作以来，在全院推行了以队伍结构优化为核心的人员总量控制、建立与国际接轨的新型用人制度和“三元”结构分配制度等人事制度改革，为中国科学院的改革与发展奠定了良好的基础。1999年和2001年分别启动了“引进国外杰出人才计划” 与“海外知名学者计划”，加大了对国外优秀青年学者的吸引力度。目前，全院知识创新工程的科技岗位中，45岁以下科技人员已占科技人员总数的75%以上，全院人才队伍呈现出人员精干、结构合理、创新能力不断提高，国际、国内地位不断提升的良好态势。

为保持人才队伍的创新活力和竞争能力，中国科学院自1978年开始选派优秀的科技人员和管理骨干出国深造，迄今已公派1.6万名访问学者、研究生到40多个国家和地区留学和访问进修，目前已有近1万余人学成回国工作。同时，在院内初步形成了以中国科学院管理干部学院为龙头，以京外若干基地为依托的继续教育网络。

为国家培养和输送高层次科技人才，是中国科学院对国家和社会的一个重要贡献。中国科学院于1951年与高校一起开始实行统一计划招收研究生制度，1977年率先恢复因“文革”而中断的研究生招生，1978年经党中央批准成立了我国第一个研究生院——中国科技大学研究生院。50年来，中国科学院为国家培养和输送了7万余名研究生，其中包括中国第一位理学博士、第一位工学博士、第一位女博士和第一位双学位博士。2001年，经教育部和国务院学位委员会批准，中国科学院研究生院正式成立，现有授予博士学位的学科专业基本覆盖了理科所有的学科领域，同时还具有相当数量的工程技术学科和一定数量的人文学科的博士学位授予点，全院形成了一个以北京为主体、联系和覆盖全院的研究生教育网络。

中国科学技术大学是中国科学院于1958年创办、以前沿科学和高新技术为主、兼有以科技为背景的管理和人文学科的综合性全国重点大学。建校40多年来，共为国家培养了近5万名高层次人才。中国科技大学也是首批获准进入国家“211工程”建设和国家重点建设世界知名的高水平大学之一。

中国科学院将国际科技合作作为促进现代科技发展的必要条件，已同全世界60多个国家和地区的科研机构、高等院校、国际组织和企业建立了合作交流关系，签署了院级合作协议70余个,开展了多层次、多形式、全方位的国际合作。目前，国际科技合作人员交流每年逾万人次，全院有380多位科学家在国际组织中担任不同层次的领导职务，并聘请了140多位外国专家学者担任院、所的名誉职务和客座教授。

国际合作工作以围绕国家、院重大项目开展实质性合作为重点，取得了数百项成果，其中北京正负电子对撞机的建设、沙尘暴的防治、1%人类基因组测序、中日大学群合作、德国马普青年科学家小组、中法信息自动化与应用数学实验室、英国石油国际公司中国中心、中俄空间天气联合研究中心等项目成绩显著，在全院科技工作中发挥了重要作用。此外，中国科学院成功地举办了一系列重大国际会议，加强了与第三世界科学院等国际组织的合作与交流，吸纳了外资外贷 ，扩大了在国际科技界的影响，同时也加速了人才培养。

近几年，中国科学院在知识创新工程试点中，通过国际合作与交流，在促进基础研究和高技术创新、为国民经济建设与社会发展服务等方面做出了贡献。

文献服务与出版是科研工作中的重要基础和支撑条件，也是提升科研创新活力的基本要素。经过50多年的建设，中国科学院依托现代信息技术已初步形成了以院文献情报中心为中心，以上海、兰州、武汉、成都四个地区学科文献情报中心为分中心，连接全院相关研究机构图书信息室以及国内外主要大型图书馆和信息机构，立足全院、面向全国、开放互联的网络化科技文献情报服务体系。其文献收藏总量达3300多万册（件），已建成国内最具规模的自然科学基础学科和高技术文献收藏体系，并建成了包括多种联合目录、文摘杂志和文献数据库的自然科学文献检索体系和国际联机检索终端，每年向院内外数十万用户提供服务。两三年内，将基本建设成为我国在自然科学领域最具规模和地位的、面向全社会的国家科学数字图书馆。

在出版事业方面，中国科学院也已初步形成以科学出版社为中心的科学出版集团和以科学时报为主体的报业体系，出版范围从传统纸质出版物到现代数字化电子出版物，从学术专著、科普著作到各种杂志、报刊。依托中国科学院一流研究人员的高水平科研工作，面向全国乃至全世界，它们每年出版上千种包括学术专著和科普著作在内的科技图书和电子出版物，以及290多种科技期刊，其中不乏在学术上具有国际地位和影响力的知名出版物。文献服务和出版工作的紧密结合和协同发展，将为中国科学院成为国家知识库、思想库和人才库构筑起信息化、数字化、网络化的平台，并成为国家信息基础设施的重要组成部分。

链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1fZr9rIJESah1ruf0UyPTIA

（二）中国科学院和中国工程院的区别和作用和当院士的条件有哪些?

一、中国工程院和中国科学院的区别：

1、以中科院院士为代表的高级科学人才，是在科学技术领域作出系统的、创造性成就的者。

2、以工程院院士为代表的高级技术人才，是在工程技术方面作出重大的、创造性成就和贡献的专家。两者虽都是高级人才，但工作性质不同，成才的影响因素也可能不同。

二、中国工程院和中国科学院的作用：

1、中国工程院是中国工程科技界的最高荣誉性、咨询性学术机构。主要任务是对国家重要工程科学技术问题开展战略性研究，提供决策咨询，致力于促进中国工程科学技术事业的发展。

2、中国科学院是中国国家最高学术机构。负责对国家科学技术发展规划、计划和重大科学技术决策提供咨询，对国家经济建设和社会发展中的重大科学技术问题提出研究报告，对学科发展战略和中长期目标提出建议，对重要研究领域和研究机构的学术问题进行评议和指导。

三、两院院士申报条件：

在科学技术领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献，热爱祖国，学风正派，具有中国国籍的研究员、教授或同等职称的学者、专家，可被推荐并当选为中国科学院院士。

在工程科学技术方面作出重大的、创造性的成就和贡献，热爱祖国，学风正派，具有中国国籍的高级工程师、研究员、教授或具有同等职称的专家（含居住在香港特别行政区和台湾省、澳门地区，以及侨居他国的中国籍专家），可被提名并当选为中国工程院院士。

（三）中国社会科学院法学研究所研究员的作用

从事研究、参与决策研究、培养人才、促进交流。1、从事研究：从事职业法律学术研究。2、参与决策研究：参与党和国家的有关决策研究。3、培养人才；开展高级法学教育，培养法学硕士博士研究生和博士后研究人员，接纳海内外进修学者和专家，以及为国家公务员、法官、检察官、律师、法学教研工作者提供高级培训。4、促进交流：促进国际学术交流与合作。

（四）中国科学院在职研究生授予的学历咋样在工作中好用不好用呢

对比下来咱们这些有工作的人，本身在选择读研的时候大部分对于这个学历啊学位的，是非常关注的。提醒一下的是，在职研究生当中其实有的读研方式当中，毕业之后是能够授予硕士学历的呢。

那么，中国科学院在职研究生授予的学历咋样在工作中好用不好用呢？

第一，考研报考本身是很有用的

就当前来讲的话，学员在选择参加咱们这种教育的时候，基本上意味着咱们在最终的这个职场上的道路要靠自己的选择，再具体一点的话考生参加的时候这里面咱们到底适合哪条路也许只有自己才是最清楚的，但是学习的道路是适合每个人的。要注意的是，非全日制研究生方式当中，虽然说考研的难度是很大的，但是报在职研这种教育学员在这种渠道当中毕业之后，是能够申请到硕士学位和硕士学历的两大文凭证书的，自身的学历就能够提升到硕士学历级别呢。

第二，学历在工作经验当中很好用

当前来讲，报在职研这种教育学员在报考的时候，学历这些方面的话，中科院的这种非全日制研究生是不可能获得全日制学历的。报在职研这种教育本身是一个在职教育，毕竟学员在读研三年期间的这种课程班上课都是在不上班的日子里进行的，自然就不是全日制学历了。当然，这种教育当中申请到的非全日制学历并不会对未来的就业产生不利的影响，相反是非常有帮助的，只要能够申请到的话在工作岗位当中认可度是非常高的，也能够得到非常高的认可呢。

（五）2019年中国科学院在职研究生课程结业证书的作用大不大

报考同等学力申硕方式的考生，都需要申请获得课程结业证书，所以新手考生想要了解，2019年中国科学院在职研究生课程结业证书的作用大不大，获得该证书对工作有没有帮助等等，小编会在下文进行详细介绍。

首先，中国科学院在职研究生课程结业证书的作用比较大，申请获得该证书之后考生可以申请参加同等学力申硕考试，也有资格申请获得硕士学位证书。但从课程结业证书含金量方面分析，该证书并没有太大帮助，它只是学习经历的证明。作用不等同于硕士学位证书，所以想要升职加薪或者参加职称评选，需要考生通过硕士学位证书争取。

但经过小编上文分析，考生第一步需要先申请获得中国科学院在职研究生课程结业证书，该环节并不难，考生只需先进行为期两年至三年左右的课程学习，并且课程结业考试并不难，与课程内容相关，所以想要顺利通过该考试，不想要参加补考环节，那么考生需要认真听讲，并且做好笔记工作以及练习工作，可以确保考生尽快申请获得证书。

所以对于报考同等学力申硕方式的考生来说，中国科学院在职研究生课程结业证书的作用比较大。这是考生申请获得硕士学位证书的重要凭证。大家可以把学习任务分配到每一天，这样学习起来并不费力，考生也可以更好得完成学习内容。先把路铺好，之后会更好走一些。

（六）中国科学院在职研究生考生学习的知识多吗对于工作有用吗

有些人对于非全日制研究生的学习提出质疑，就是这样的学习时间不是很多，那么是不是雪答得知识也不是很多呢？接下来大家一起来看看中国科学院在职研究生的考生学习的时候获得的知识多不多？是不是对于我们的工作有用呢？

第一，中国科学院在职研究生学习的知识不少

大家知道参加非全日制研究生的报考大家是需要上课学习的，这样的方式上课时间一般来说每个月是四天的上课时间，但是上课时间不多不代表考生学习的知识少或者说考生学习的时间也只有每个月四天，在平时考生是需要结合上课和教材自我学习的，所以说大家需要学习的知识是很多的。

第二，中国科学院在职研究生学习的知识主要是偏实践性的

大家选择中国科学院在职研究生的报考的时候，学习的知识和全日制研究生的不同，全日制研究生学习的知识主要就是偏向于理论知识，这也和考生学习的时间比较充足有关。而非全日制研究生的各专业的知识学习主要是偏向于实践，这也是因为考生都是在职人员的关系。

第三，中国科学院在职研究生的报考对于工作有用

大家知道选择中国科学院在职研究生的报考的时候都会选择自己工作的相关专业，所以说大家学习之后对于工作是有一定的作用的，再加上刚才我们已经知道这样的方式参加学习是偏向于实践性的，所以说大家参加报考之后学到的知识也是更有利于工作的进行的。

（七）通过中国科学院在职研究生获得的学位证书可以起到什么作用

众所周知，中国科学院在职研究生教育有两种报考形式，报考不同的形式，最后获得的证书是不一样的。很多人听说报考同等学力申硕形式最后可以获得学位证书，那么，通过中国科学院在职研究生获得的学位证书可以起到什么作用呢？下面在职研究生教育信息网的老师来为大家介绍一下。

通过中国科学院在职研究生获得的学位证书可以起到的作用，第一可以升职加薪。在职人员报考中国科学院在职研究生同等学力申硕，获得的硕士学位证书，是与全日制研究生获得的一样的，二者具有同等法律效力。现在，社会上很多企业在考虑为员工升职加薪的时候，都会把学位证书作为依据之一，所以，在职人员通过中国科学院在职研究生获得的硕士学位证书，是可以帮助在职人员升职加薪的。

通过中国科学院在职研究生获得的学位证书可以起到的作用，第二可以报考博士。面对不断增加的社会压力，很多在职人员虽然已经有了工作，但是依然会选择继续学习来提升自身的综合能力，避免被社会淘汰。博士学位已经是当前最高的学位，对于想要考博的人员来说，拥有硕士学位是必不可少的。而通过中国科学院在职研究生获得的学位证书与全日制研究生是相同的，所以是可以用于报考博士的。

通过中国科学院在职研究生获得的学位证书可以起到的作用，第三可以出国留学。目前，国外的大学都是颁发学位证书的，因此，在职人员通过中国科学院在职研究生获得了学位证书后，如果想要出国留学，是完全没有问题的。

以上就是对通过中国科学院在职研究生获得的学位证书可以起到什么作用的介绍，希望对想要报考的在职人员有所帮助。

（八）报考中国科学院mba能够为大家以后的发展起到实质性的帮助作用吗

关于报考中国科学院mba能够为大家以后的发展起到实质性的帮助作用吗？很多人对于这个相关问题并不清楚，所以小编接下来就来为大家解答一下这个问题，希望能够对于大家有一定程度的帮助。

如果大家想要报考中国科学院MBA，那么无疑是想在工作当中得到一个更好的提升与发展，因为MBA是工商管理硕士，也就是说在管理层面，大家可以报考的一个硕士，所以大家如果想要报考的话，选择这个是完全没有错误的，而且对于大家以后的帮助是非常大的，而且是非常明显的。

因为大家在报考的过程当中，能够收获到非常多的理论知识以及实践经验，所以说大家在报考的时候，如果提前做好充分的复习，然后进入到这里进行一个学习，那么对于大家未来的帮助大家以后就可以深切的体会到，因为理论知识可以为大家以后直到实践，而且相互之间学习到的实践经验。也可以充分运用到大家以后的工作当中，所以无论怎么说，报考中国科学院MBA对于大家的帮助都是非常大的。

所以对于中国科学院MBA能够为大家的发展起到实质性的帮助作用吗？这个问题小编就为大家说明到这里，如果有什么不全面或不深入的地方，大家也可以及时向小编提建议，或者有什么疑问也可以及时的沟通。小编相信大家和小编一样，都会努力的实现自己的梦想。

（九）中国科学院在职研究生真的值得读吗读完之后会有哪些方面的作用呢

在职研究生作为当前广大职场人员最为普遍的一个进修选择，不仅各个城市想要报考的职场人员数量不断增多，就连开设高校的数量质量也都在不断提升。当前大家以此方式来进修考研，可以具备的选择性是更加广泛了。在当前诸多的开设高校中，中国科学院也加入其中成为可以报考的院校之一，这也给了很多人一份惊喜，那么中国科学院在职研究生真的值得读吗？读完之后会有哪些方面的作用呢？

第一、中国科学院在职研究生提升工作能力

目前中国科学院开设的在职研究生项目，所涉及到的招生专业很多，不仅有时下社会中比较热门的一些专业，也不乏该校比较特色有优势的专业，因此到该校进修之后，肯定能享受到院校最优质的教育资源，也能接受最系统专业的课程培训，让自己的专业能力和工作能力都有质的提升。同时也能结合实践工作在业内名师的指导下，迅速提升自己的工作能力和表现，为工作发展带来明显的帮助。

第二、中国科学院在职研究生可颁发证书

就读在职研究生是可以获得硕士证书的，而目前就读中国科学院在职研究生由于大多数专业都是双证方式，因此最终还能有机会考取国家承认的学位和学历双证，这些证书均可作为职场晋升时的有效凭证，既能增加大家的就业选择，也能利于职场人员竞争更好的工作岗位。

（十）中国科学院在职研究生只能获得硕士学位证书吗它的作用大不大呢

很多职场上班族之所以会选择以在职研究生的方式来在职进修，其目的主要是为了最终能够拿到院校颁发的国家认可的，可以提升我们学历学位水平的硕士证书，但是由于要兼顾工作大家又都毕业多年了，所以在报考的时候也要考虑到整个考试难度的问题，会选择把握更大一些的报考途径，比如说以同等学力的方式开设招生的院校。那么中国科学院在职研究生只能获得硕士学位证书吗？它的作用大不大呢？

第一、中国科学院在职研究生证书收获

首先由于该校就主要是以同等学力的方式在招生的，所以说在最终的证书收获上的确是只有硕士学位单证的收获，但是它的拿证把握比较大，而且该证书的认可度和作用也都非常不错，因此综合看来它是性价比比较高的一种报考途径。以此方式报考中国科学院在职研究生，入学阶段是可以免试就读的，后期申硕由于考试科目少分数线低，再加上多次补考且单科成绩有保留的制度，最终能成功拿到硕士学位证的概率高达75%。

第二、中国科学院在职研究生证书作用

首先大家通过同等学力的方式就读中国科学院在职研究生，可以收获的硕士学位证书在社会上是有一定的认可度，而且在各个领域都是承认的，持有此证者可以在学位网进行查询，并且享受与全日制研究生同等的学位待遇。同时在职场上凭借着此证书可以得到领导的重用，因此薪资待遇也会得到明显的提高。