2024年中国科学院文科专业 中国科学院大学有文科专业吗

（一）中国科学院文科专业

二级学科：文艺学 语言学及应用语言学 汉语言文字学 中国古典文献学中国古代文学中国现当代文学中国少数民族语言文学比较文学与世界文学 对外汉语学

二级学科：英语语言文学 俄语语言文学 法语语言文学 德语语言文学 日语语言文学 印度语言文学 西班牙语语言文学 阿拉伯语语言文学 欧洲语言文学 亚非语言文学外国语言学及应用语言学

二级学科：艺术学 音乐学 美术学 设计艺术学 戏剧戏曲学 电影学 广播电视艺术学 舞蹈学

二级学科：史学理论及史学史 考古学及博物馆学 历史地理学 历史文献学（含：敦煌学、古文学） 专门史 中国古代史 中国近现代史 世界史

（二）中国科学院大学有文科专业吗

中国科学院大学有文科专业。根据查询中国科学院大学官网显示，该校开设有英语专业、考古学专业、法学专业等文科专业。中科大，全称中国科学技术大学，位于安徽省合肥市，是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。

（三）中国社会科学院中国古代文学专业介绍

中国古代文学专业，主要是以中国上古至近代文学为研究对象的学科，研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展；作家、作品、作家群体和文学流派；文学理论与文学批评等。下面为大家介绍一下，中国社会科学院在职研究生中国古代文学专业，供大家参考。

中国社会科学院中国古代文学在职研究生，主要是培养具有为社会主义现代化建设事业献身的精神；通过研读中国哲学史、思想史和文学史上的若干经典原著，逐步形成文史哲兼通的合理的知识结构。在深入了解中国历史、文学和文化传统的基础上，拓宽视野，从而确定面向社会、面向现实和面向未来的研究方向，使自己的研究工作能够实现对中华传统文化资源的深度开发，有效地为国家的精神文明建设服务人才。

研究方向

1、魏晋南北朝文学。主要研究中国历史上这一“文学的自觉”的时代（从汉末建安时期文学至隋朝文学）文学所发生的巨大变化；研究南北朝对峙时期南方文学与北方文学各自发展的状况及其大不相同的地域色彩与文化特征。

2、唐宋文学。研究范围除唐、宋文学还包括辽、金、西夏文学。主要研究古代文学创作的两个高峰期唐代和宋代的文学发展史及其规律；重点研究作为“一代之文学”的唐诗与宋词，同时研究富有宋型文化特色的宋诗以及唐宋文、唐宋传奇小说、宋代话本、南戏等等。

3、中国古代小说（先秦至清）。对中国古代小说进行“史”的研究和作家作品的研究，理清源流，解决小说发展史上诸多重要问题。

4、词学研究。主要研究作为广义的古典诗歌之一体的词，属于文学研究，但又与音乐、文化学、史学等学科相交叉，主要研究词的起源、词的体制、词与音乐之关系、词调、词律、词籍版本、词学理论、词派及词史等等。

5、中国古典诗歌与诗学。是中国古典诗歌与中国古典诗学的结合研究。

课程设置

公共课：马克思主义理论课：马克思主义与当代社会思潮、外国语课；

专业基础课：文学-文化前沿（必修）、中国词学、中国文学批评史、魏晋南北朝文献学、中国古代文论、小说文献学；

专业课：唐宋词概、唐宋诗词流派研究、中国古代小说史、唐宋文学、唐宋文学文献学、魏晋南北朝作家、魏晋南北朝文学、中国古代诗学史、中国古代诗歌史、中国小说（古代）作品研究；

选修课：戏曲史、唐宋文学学术史研究、中国诗学理论专题、20 世纪东西方文学理论专题、古音韵学、古文字学、训诂学、词史与词学、胡适的诗词、唐宋史。

师资力量

中国社会科学院文学研究所在职人员133人，专业人员115人；其中高级研究人员79人，行政人员18人。

就业方向

经过在职研究生教育信息网徐老师分析，中国古代文学专业就业主要有三大方向，分别是：1、到大中专院校从事中国古代文学、中国文学批评史、中国文化史的教学研究工作；2、适合到编辑出版、文化宣传部门从事编辑、文秘、管理工作；3、适合到各级社科研究部门从事科研工作。

（四）中国社会科学院文艺学专业介绍

文艺学专业，主要是研究对象为文艺批评及其理论和实践活动。在马克思主义相关理论的指导下，文艺学研究提倡运用跨学科的多元研究方法，概括并阐释文学艺术的本质及其创作、欣赏与发展的基本规律，并以某种理论形态或形式，对历史的、现实的各种文学艺术现象进行分析和阐释，挖掘出其中所蕴涵的一般性的理论意义和价值。下面为大家介绍一下，中国社会科学院在职研究生文艺学专业，供大家参考。

中国社会科学院文艺学在职研究生，主要是培养掌握和运用历史唯物主义与辩证唯物主义的基本原理，坚持马克思主义的基本立场和方法，具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法。具有较高的思想境界和广阔的学术视野，以及较强的学术创新意识，积极地为社会主义文化和精神文明建设服务人才。

研究方向

1、文艺学（文学理论、文艺美学、西方文艺理论、文化与文学批评理论、文学批评学）。主要研究文艺学学科的基础理论和范畴，研究西方文艺理论的发展史，以及研究文化与文学批评的基本理论和方法，进而从中发现和揭示文艺学发展的一般规律，总结文艺学理论研究的学术史经验。

2、美学（美学原理、西方美学通论、当代审美文化研究）。主要研究美学学科的基础理论和范畴，研究西方美学发展史及对中国美学的理论启示等。鼓励对美学学科的新领域进行研究。

3、中国古代文艺理论（中国古代文论、中国文学批评史、中国文化与中国诗学、断代文论史）。主要研究中国古代文艺理论和文学思想的发展史，包括中国古代文艺学学科的学术史、理论史、史料学等方面的研究。

课程设置

公共课：马克思主义理论课、马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、外国语课；

专业基础课：文学-文化前沿，美学原理，中国美学史研究，西方美学史研究，中国文学批评史，西方文学批评史，《文心雕龙》研，中国文学批评史史料学，文艺学通论，当代美学、文论关键词选讲，文化研究与文化理论，文学批评鉴赏专题讲座，中国文学史研究导论；

专业课：马克思主义文艺理论专题研究、文艺理论专题研究、中国古代文艺理论研究、文学批评理论专题、文艺美学专题、美感教育研究、中西文学关系专题、新历史主义批评、后殖民诗学、交往诗学 、女权主义批评、中国文化与中国诗学、文论精读、中国传统文论范畴体系研究、20世纪60年代以来西方美学流派；

选修课：中国现当代文学、外国文学史、当代外国文学、现代西方马克思主义文艺理论、当代西方美学思潮、大众传媒与文学、文化多元主义研究、当代审美文化研究、文学价值论、诸子导读、比较文学导论、文艺学研究学术史专题、中国传统文论关键词选讲、中国文化史专题。

就业方向

据在职研究生教育信息网梁老师分析，文艺学专业毕业生主要可从事：与文艺相关的创作、评论、编辑、科研与教学工作;政府、企事业单位的宣传、广告、媒体管理等工作。

（五）中国计量学院哪些专业招文科生

法学院 外国语学院 人文学院等 如法学、知识产权、英语、对外汉语、汉语言文学、公管等 。

不推荐文科生上此校。中国计量学院，也有文科专业，但实力不强，就业率不高。

中国计量学院，是以理科见长的一所大学，计量是一种测量上的术语，所以对于中国计量来说，测控专业是最好的专业，每年的就业率都是100%。

中国计量学院是我国质量监督检验检疫行业唯一的一所本科院校，是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的普通高校。

学校坐落于历史文化名城、东方休闲之都——浙江·杭州。学校校园环境优美，办学条件优越，拥有教学科研仪器设备总值3.6亿元，纸质图书210万册。学校现有49个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、法学、文学、经济学、医药学、农学、艺术学九大学科门类。设有19个学院（部），举办1所独立学院，有全日制在校普通本科生14600人，研究生1250人，独立学院本科生6530人。

（六）中国社会科学院中国古典文献学专业介绍

中国古典文献学专业，主要致力于中国古代典籍的研究与整理，如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著，作家、作品基本史料的整理研究，撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。下面为大家介绍一下，中国社会科学院在职研究生中国古典文献学专业，供大家参考。

中国社会科学院中国古典文献学在职研究生，主要是培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务；能比较熟练地阅读本专业外文资料并用外文撰写论文摘要，具有从事科研、教学或独立担负专门业务的能力的人才。

研究方向

先秦至唐代文学文献学、宋元明清文学文献学。

课程设置

公共课：马克思主义理论课：马克思主义与当代社会思潮、外国语课；

专业基础课：文学-文化前沿（必修）、中国文化史专题；

专业课：先秦两汉魏晋南北朝隋唐文学文献学、宋元明清文学文献学；

选修课：清代学术思想史、元代历史与文化。

师资力量

中国社会科学院文学研究所现有在职人员133人，专业人员115人；其中高级研究人员79人，行政人员18人。另外，文学所下设文艺理论研究室、古代文学研究室、现代文学研究室、当代文学研究室、民间文学研究室、比较文学研究室、 台港澳文学研究室、《文学评论》编辑部、《文学遗产》编辑部、《中国文学研究年鉴》，数字信息工作室，以及中国文学资料信息中心、图书馆 、人事处、科研处、办公室。

就业方向

通过在职研究生教育信息网老师分析，中国古典文献学专业就业方向主要可以从事大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。

（七）中国社会科学院中国现当代文学专业介绍

专业概述：

中国现当代文学，是中国语言文学专业下面的一个二级学科，源于五四新文化运动，它的发生和发展与近、现代中华民族的历史命运休戚相关。加强中国现当代文学的研究，可以帮助人们反思近百年来中华民族的历史命运，在特殊的审美感受中受到启迪和鼓舞。研究内容包括现代以来各个文学思潮和流派、作家群体、作家作品和文学风格的嬗变，以及从文体的角度包括诗歌、小说、戏剧、散文、影视等文学艺术样式的理论批评和研究等。下面为大家介绍一下，中国社会科学院在职研究生中国现当代文学专业，供大家参考。

培养目标：

中国社会科学院中国现当代文学在职研究生，主要是培养掌握本学科的基础理论、专门知识及相关学科的知识，建立开放的知识构架；掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业外文资料并用外文撰写论文摘要；树立创新意识，具有独立从事科研、教学或担负专门业务工作的能力人才。

研究方向：

1、中国现代文学。主要研究内容有：现代文学思潮、现代文学文体、现代文学与传统文学的关系、现代文学与当代文学的关系、台港暨海外华文文学等。

2、中国现代文学与外国文学的比较。主要研究内容有：翻译文学、20世纪中国文学与外国文学的关系等。

3、中国当代文学。主要是从当代文学史中抽取专门性问题（包括当代文学思潮，当代小说、诗歌、散文的流变，当代女性文学批评，通俗文学及网络文学等）做深入研究，寻找学术的新的生长点。

4、中国当代文学批评。主要研究内容有：当代文学批评导论、批评的理论资源、文学批评的方法，文学批评的实践运用等。

5、中国现当代戏剧。主要研究和培养中国现当代戏剧研究和教育人才的基础教育。

课程设置：

公共课：马克思主义理论课、马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、外国语课；

专业基础课：文学-文化前沿、中国文学史研究导论、方法论研究、中国当代文学史、中国现当代戏剧史、中国现代文学史、中国现当代文学研究专题、文艺学通论；

专业课：中国现当代文学与中国传统文化、中国现当代文学与外国文学、西方现代文艺理论、香港文学、中国当代文学思潮、中国当代文学批评的理论与实践、中国当代文化研究、中国现当代作家作品研究、中国现当代戏剧思潮流派、中国现当代文学史料研究、中国妇女思想与女性文学发展史、中国当代女性文学研究、台港文学研究专题、中国现当代与台港文学经典选读、现代性与中国现当代文学；

选修课：中国现当代文学经典细读、中国戏曲史、中国近代诗词史、中外文论、台港暨海外华文文学、中国思想史导论、中国现代文学史料研究、中国当代文学史料研究。

就业方向：

据在职研究生教育信息网祖老师分析，中国现当代文学专业毕业生，可从事一些教学、科研、出版、传播媒体、文化机构、公共事务、企业文化等部门的复合型高级人才需求，也有从事创作、评论、策划等创造性工作等。

（八）中国矿业大学银川学院大二文科专业能转理科专业吗

转专业国家允许。只要你不跨批次和文理即可。现就转专业答复一下：

（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。

充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。

条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

（九）中国社会科学院比较文学与世界文学专业介绍

专业概述：

比较文学与世界文学专业，主要是一个跨文化、跨学科的文学研究领域。其宗旨在于以总体文学的研究为背景，以不同民族、不同文明背景的文学及文化现象为素材，通过沟通和对话，促进东西方异质文化之间文学的互识、互证与互补，探寻不同民族文学之间相互交流、影响的轨迹，促进文学与哲学、人类学、心理学、艺术等其他知识领域的交叉与互渗。下面为大家介绍一下，中国社会科学院在职研究生比较文学与世界文学专业，供大家参考。

培养目标：

中国社会科学院比较文学与世界文学在职研究生，主要是培养掌握比较文学学科的基础理论和较系统的专业知识，掌握独立从事本学科学术研究的能力。培养硕士研究生的研究兴趣，特别是发现问题和钻研问题的能力人才。

研究方向：

文学人类学。主要学习文学人类学的理论与方法，尝试用来从事文学研究，给传统的封闭的文学研究带来广阔的文化视野和独特的观察角度，提出文本研究与田野考察的互动，注重书写文学与口传文学的关系等。

师资力量：

中国社会科学院文学系荟萃了一批学术水平高、经验丰富、学风优良、敬业爱生的研究生指导教师。曾经在系里工作过的有余冠英、吴世昌、蔡仪、唐弢、蒋和森、马良春、王士菁、邓绍基和王善忠等。现有23名博士导师和38名硕士生导师。

课程设置：

公共课：马克思主义理论课、马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、外国语课；

专业基础课：文学-文化前沿、中国文学史研究导论、中国古代文论、文艺学通论；

专业课：当代西方文论、人类学基础、比较文学专题、文学人类学；

选修课：美学、文论专题、文化史专题。

就业方向：

比较文学与世界文学专业毕业生，主要可以从事一些中外文学比较研究、外国文学研究以及跨文化交流、译介与传播;与文艺相关的创作、评论、编辑、科研与教学工作;政府、企事业单位的宣传、广告、文化交流、媒体管理等工作。

通过上述的介绍，想必大家对中国社会科学院比较文学与世界文学更加了解了吧。关于更多在职研究生相关信息，尽在在职研究生教育信息网。

（十）中国社会科学院中国少数民族语言文学专业介绍

专业概述：

中国少数民族语言文学是中国社会科学院民族学与人类学研究所在招的一个专业，是民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。民族语言与民族文学的保护和发展，是我国文化多元性的重要保障，现在已引起许多国家学者的关注。下面为大家介绍一下，中国社会科学院在职研究生中国少数民族语言文学专业，供大家参考。

研究方向：

中国社会科学院中国少数民族语言文学专业有六大研究方向，分别是：少数民族古代文学研究方向、蒙古族文学研究方向、南方少数民族民间文学、西南少数民族口头传统研究方向、萨满文学、少数民族当代作家文学。

课程设置：

公共课：马克思主义理论课、马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、外国语课；

专业基础课：文学-文化前沿、文艺学理论、中国少数民族文学、中国古代文学史专题、民族学理论、民俗学概论、民间文学相关理论及研究方法、民间文艺学导论、中国民俗学史、民族志写作（口头传统的研究实践）、宗教人类学；

专业课：民族融合与中国古代民族文学的发展、比较文学概论、蒙古文学史、蒙古文学关系研究、蒙古民间文学研究、口头理论与口头诗学、南方民族叙事文学、南方民族文学关系史、民俗文化学视野中的西南族群文学、西南族群的口头叙事传统、萨满文学、当代少数民族作家文学研究导论。

师资力量：

中国社会科学院民族学与人类学研究所师资力量非常强大，教学经验非常丰富，现有在职人员161人，其中少数民族人员62人，分属于25个民族成份；其中，现有高级研究人员74人。

学术交流：

中国社会科学院民族学与人类学研究所与美、加、日、俄、德、法等20余个国家及港澳台地区的有关科研机构保持着学术交流和关系，并合作出版《世界的书面语?中国卷》（中、英文版）等学术著作。

就业方向：

据在职研究生教育信息网老师分析，中国少数民族语言文学专业毕业生可从事一些少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面的工作。

培养目标：

中国社会科学院中国少数民族语言文学在职研究生，主要是培养具有坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业外文资料并用外文撰写论文摘要，具有从事科研、教学或独立担负专门业务工作的能力；对少数民族传统文化有较为深入的了解；具有运用民族语阅读本专业研究资料的能力的人才。

科研成果：

中国社会科学院民族学与人类学研究所50多年来，完成了大规模的民族识别、社会历史和语言调查，编写完成了《民族问题五种丛书》中的部分著作；完成了于1993年开始的《中国少数民族现状与发展调查》（第一期）等重大项目，编绘出版了《中国少数民族分布图集》，出版专著500余种，译著100余种，资料集、论文集300余种，工具书100余种，公开发表论文3000余篇，拍摄民族学人类学影视片70余部（集）。